本报讯（魏淑敏 实习生 梁羽轩）9月26日，2024年陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”暨帮扶澄城县基础教育项目正式启动。这是今年陕西省教育厅继帮扶华阴市之后的又一次定点帮扶行动。据悉，此项目将通过组建“实践导师+优秀教学能手工作站站长+乡村‘种子教师’”三位一体的学习共同体，搭建城乡教师学习交流、互助提升的“立交桥”。
　　启动仪式上，渭南市政府副总督学李忠海、澄城县副县长邓茜分别致辞。项目实施单位陕西省教育科学研究院院长邵国希安排活动开展情况，陕西省教育厅教师工作处处长王彬武讲话。澄城县“种子教师”代表张倩、站长导师代表李聪以及澄城县教体局党委书记、局长雷楠先后发言。邓茜、雷楠为站长导师颁发聘任证书；同时，站长导师为澄城县“种子教师”佩戴徽章。
　　随后，站长导师分学段、学科进入澄城县“种子教师”执教课堂观摩听课。双方通过开展课堂问诊、评课议课、教学示范、教研指导、制定帮扶方案等活动，进行了深入的交流研讨。
　　据了解，由陕西省教育科学研究院承担的陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”帮扶项目此前已经在榆林子洲、咸阳淳化、武功和西安周至等地实施，集中开展了8次现场活动，103次线下帮扶活动，432次线上帮扶活动，完成专家讲座64场，进行公开示范课46节，听课问诊823节；“种子教师”中，19人成长为省级教学能手，51人成长为市级教学能手，225人成长为区县级教学能手。2024年，陕西省教科院又组织94名名师导师，253名第九批学带培养对象，203名优秀教学能手工作站站长，共计550名优秀教师与华阴市遴选的304名“种子教师”、澄城县遴选的243名特岗教师组成456个“学习共同体”，覆盖高中11个学科、初中14个学科、小学9个学科以及幼儿园，实现全学段多学科帮扶。