温和，睿智，质朴，优雅，王灵灵是多面且精彩的，但所有人的共识是：她是一位23年如一日，深耕教育一线的师者、学者。
　　传道授业解惑的“大先生”
　　农村出身的王灵灵深知，教育是千千万万个学生的梦想，是千千万万个家庭的希望。2001年，师范毕业后她毅然决然回到宜川，当了一名小学教师。
　　在老教师的课堂上，有她虚心学习的身影；在深夜的办公室里，有她埋头写笔记的身影；在各种教学竞赛中，有她潇洒执教的身影……王灵灵逐渐练就了一身过硬的基本功，也一跃成为教育骨干。50多个奖项，10多个荣誉称号，14篇论文发表，也印证了她一步一个脚印的自我奋斗和成长。
　　让“儿童成为真正的儿童”的理念是王灵灵一直努力的方向。作为学生们口中的“妈妈老师”，她为每个孩子私人定制学习方法，从过程性评价到结果性评价，都饱含着她对学生们美好未来的期许。在她的引导下，学生们善于听讲、乐于学习，真正成为学习的主人。
　  科研育人的“领路人”
　　从“经验型”转向“研究型”，再提升为“学者型”，课题研究一直促使王灵灵不断成长。她先后承担、主持、参与多项省、市、县级教研课题研究工作，撰写的教学设计、科研论文多次获奖并在全国知名教育刊物上发表。“不做机械、重复、固执、守旧的‘教书匠’，要做执着、专注、完美、有情怀的‘教育家’，‘工匠精神’不能缺位。”王灵灵的转型梦想一步一步变为现实。
　　2023年，“王灵灵工作坊”的成立让她迎来了专业成长上的一个“冲刺期”。承担着“青蓝工程”的重任，王灵灵坚持以小学数学学科为纽带，以工作坊建设为载体，以资源共享、辐射带动为支架，带领一批有共同教育思想和积极要求进步的中青年教师开展教育教学研究活动。团队中，多名教师已经成长为教学骨干。面对荣誉，他们最大的感慨就是“感谢师傅的帮助”。
　　支教事业的“初心人”
　　对王灵灵来说，2023年11月28日是个难忘的日子。这一天，她加入了宜川县“城乡一体化”支教队伍，开始了支教生活。
　　“孩子们的衣服小得不能穿了，周末给他们准备衣服”“几乎都是留守儿童，接了一大盆热水，给每个孩子洗脸、擦油，快乐得不得了”“今天给学生剪了一个漂亮的刘海”……王灵灵的朋友圈几乎变成了支教生活的日记，记录了云岩校区里她和八个来自不同村子、不同家庭的一年级孩子的温暖故事。
　　“要带好学生，尤其是一二年级的小学生，就要像妈妈一样爱孩子。”课堂上，她总是激情洋溢，想方设法调动学生的学习积极性，学生们的眼睛紧盯着她，欢声笑语不时传出教室。课下，她帮学生整理衣服，和他们一起玩游戏，学生都爱围绕在她身边。
　　但她深知，只有留下更多火种，成就更多老师，才能成就更多学生。凭借自己在城关小学教育集团核心校多年的教学经验和心得，来云岩校区之后她开展了示范课、听评课、专题讲座、专题培训等，为同学科教师的工作指明了方向。
　　王灵灵说：“‘一辈子做教师，一辈子学做教师’是于漪老师说过的一句话，也是我身为人师的人生信条。”