迎新生是每一所学校新学年开始的一项重要工作。到新学校报到，是一个人接受高一层次教育必须经历或多次经历且让人终生难忘的体验。新生的到来，为学校增添了新的活力；来到新学校，是每个人人生中新的起点。如何迎接新生？如何开展对新生的入学教育？如何挖掘迎新工作的教育契机？需要在走新与“走心”两个方面共同发力。
　　充分利用信息平台，简化报到手续。新生报到日，应尽量简化传统的报到手续，让学生有更多的时间感知丰富的校园文化，体验多元的人文教育。在新生报到之前，应通过学校的官方微博、微信公众号等，让学生提前收到包括校内导航、衣食住行、部门介绍等信息。通过信息平台提前了解以上信息，新生对学校的感知就不那么陌生了，不仅能简化报到手续，也能为学生尽快了解学校、融入学校提供便利。
　　以爱为主旋律让迎新活动“走心”。 “走心”的迎新活动，需要将学校的各个部门，如：食堂、宿舍、图书馆、安保、卫生室等充分调动起来，根据学生的年龄特点，突出“爱学生”这一主旋律。例如，为了突出学生的主人翁意识，让新生参与食堂菜谱制订，让住宿生有“找室友”的权利，并让他们参与食堂及宿舍的卫生管理。
　  突出学校文化特色，让迎新标语“走心”。新生报到日，不同学校的迎新标语应有其学段及培养目标方面的特色，才能让标语“走心”。小学迎新标语应主要面向家长，如：“把孩子交给我们，请您放心”，会让家长感到心情愉悦且放心、安心；初中学段应以拓展素质教育，挖掘学生志趣为主，初一迎新标语“选择你所爱的，爱你所选择的”，会激发学生拓展自己的愿望；向高校输送合格人才是高中教育的重要任务之一，高中迎新标语“带着自信走进学校，带着成功走向未来”，会让高一新生信心满满。
　　迎新活动要让家长感到“走心”。新生入学，是学生、家长全方位了解学校的重要方式之一，学校应抓住这一有利时机，向学生、家长展示学校的精神风貌与文化品质，传播学校的教育思想和育人理念。新生及家长进校后，让新生根据开学前收到的校内导航及报到流程，自己办理入学手续。学生、家长在志愿者的带领下，参观学校的校史展览室、教室、实验室、图书馆、体育场、宿舍、食堂等各种教学及生活场所。在报到日的下午，应召开家长会，与家长进行真诚沟通，让家长感到“走心”。
　  以走新的入学教育形式促进教育内容“走心”。很多学校将新生报到日到正式上课这一段时间定义为“入学教育”，在这个时间段内，可安排军训、校园讲座、新生座谈会、篝火晚会等活动。并通过劳动及社会实践等渠道，让走新的教育形式化作“走心”的教育体验。开展走新的入学教育，让学生领受不同的馈赠，对学生成长有着“走心”的促进作用。
　　迎新生，是学校培养链的开端，这一环节不仅蕴含着教育契机与教育能量，也为教育成果奠基。充分利用这一特殊的节点，在走新与“走心”的结合中挖掘教育资源、文化资源，才能让新生从迎新工作中获得非凡的体验。