作为一名中规中矩的小学老师，我从来没有想到有一天能实现自己的职业自由。
　　2021年“双减”政策一经提出，学校的实施工作马上落到了实处。校长让我们群策群力做好学生们的课后服务工作。我鼓足勇气向校长提议：开设一个沙画社团作为学生的课后服务内容。校长对此很感兴趣，让我谈谈想法。
　　从孩子成长发展的角度出发，喜欢玩沙是每个孩子的天性。沙画绘制以手为笔，以沙为纸，孩子们可以肆意挥洒作画，既锻炼了动手能力，又能激发想象力和创造力。从我个人爱好出发，疫情期间，我报了沙画网络课程，对沙画有系统的学习，完全能够胜任沙画的教学工作。从学校角度出发，学校有一间大教室一直闲置，完全可以用来做沙画社团教室。从家长方面讲，校外沙画的辅导班一小时100元，对一般家庭来说，经济压力还是挺大的。校长听完我的陈述连连点头。很快，学校购买了40个沙画台。沙画社团就此成立了。
　　回忆起孩子们报名时的火爆情形，沙画社团很快就报了100多人，但只有40个沙画台。所以，有些孩子不得不选择了别的社团。
　　今年期末考试结束，我问孩子们最想干什么，他们的要求竟然是到我的沙画教室，看我表演沙画。当我打开投影设备开始作画时，孩子们安静地看着，不时发出“哇！哇！”的惊叹声。那节课我让孩子们体验了古诗作画，在沙画社团学习的孩子自告奋勇地表演了“我长大了”，没接触过沙画的孩子看得羡慕不已。那节课，孩子们实际操作表演了漏沙、撒沙、勾沙、捏沙等手法。一幅幅沙画呈现在沙画台上，孩子们完全沉浸在沙画创作中，一节课的时间竟在恍惚一瞬中过去了。当下课铃声响起时，孩子们恋恋不舍地离开了沙画教室。我忘不了，班上最调皮的孩子铭洋问我：“老师，我们什么时候能再来沙画教室？”看到孩子们渴求的眼神，我知道我的选择是对的。
　　近几年出现了幼儿园关停潮，我想可能很快会波及小学，说不定到时候我有可能面临失业。即使真的发生了，我也可以继续沙画教学工作呀！这让我重新定位了自己的教育生涯。当我把这件事当作玩笑话说出来时，校长语重心长地对我说：“有一技之长的老师永远不会下岗！”
　　学校的各种社团搭建了学生个性化成长的平台，正顺应了“当今社会需要创新性全面发展的人才”的需求。国家的“双减”政策让学生、家长和老师得到了全面普惠，也让我重新定位了自己。