“官方带娃”也须监管跟进
□吕建
字数:1141
2024-07-24
版名:声音
暑假已至,无锡市教育局、团市委、市总工会、市民政局联合举办中小学生“七彩公益安心托班”,在服务对象相对集中、设施完备的社区居民学校、党群服务中心、中小学、青少年宫(活动中心)、未成年人保护工作站(关爱之家)、职工服务中心等向暑期家庭看护确有困难的学生免费提供看护服务,督促自主完成作业并开展系列活动。(7月5日《无锡日报》)
开启“官方带娃”“单位带娃”模式,为有需求的家庭免费开展爱心托管服务,能满足广大家长需求,破解暑期“看护难”问题,不失为炎炎夏日的“透心凉”。
2021年7月,教育部办公厅发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》),各地开展了积极有效的探索,的确给很多家庭带来了实实在在的好处,但也出现了一些问题,如托管力量薄弱、服务内容相对简单、托管“大撒把”“放羊化”,等等。有的学校干脆利用暑期托管集体授课、补课,背离了暑期托管的初衷。所有这些问题,都在提醒有关部门:尽管是免费托管,“官方带娃”也应该严格监管,决不能“大撒把”。
暑期托管服务主打“看护+”,有关部门应引导中小学校整合调动一切暑期托管服务资源,为学生提供以基本看护为主要内容,以文体活动、兴趣拓展、实践活动等适当补充的暑期托管服务,决不能一“看”到底、一“看”了之。提供托管的中小学校及单位可整合利用多方面资源,为学生提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。基于“双减”精神,有关部门应研制提供暑期托管服务“宜”“禁”清单,对托管行为实施严格监管,对组织学科培训和集体授课的行为说“不”,防止暑期托管成中小学生“第三学期”。
暑期托管,安全为天。暑期托管场所是人员密集场所,保障中小学生人身安全是重中之重。地方安全监管、教育行政部门要监督托管单位完善安全管理制度,明确参与托管人员安全责任,制定安全预案,加强安全卫生教育,严防安全事故发生。应按照相关要求,定期组织消防、用电等安全检查,开展交通安全、防暑降温提醒,消除安全隐患,确保暑期托管绝对安全。应加强参与托管人员管理,严格托管纪律,防止出现体罚或变相体罚学生现象。鉴于暑期托管服务双方临时关系,要严格“接送证”接送管理,确保托管学生“一个都不能少”。
参与托管人员资质与态度决定暑期托管质量。地方教育部门及有关托管单位在尽可能鼓励更多中小学教师志愿参与学生暑期托管服务的同时,要积极拓宽资源渠道,招募吸纳优秀大学生志愿者、社会专业人士、退休教职工、热心家长参与托管服务。托管单位要对志愿参加托管服务的人员进行必要筛选甄别,把“问题”人员挡在志愿服务队伍之外。要建立暑期托管临时管理组织,对参与暑期托管人员实施有效管理,清除不适宜参与托管人员,以志愿服务信息反馈及表彰奖励机制,调动参与托管服务人员积极性。
开启“官方带娃”“单位带娃”模式,为有需求的家庭免费开展爱心托管服务,能满足广大家长需求,破解暑期“看护难”问题,不失为炎炎夏日的“透心凉”。
2021年7月,教育部办公厅发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》),各地开展了积极有效的探索,的确给很多家庭带来了实实在在的好处,但也出现了一些问题,如托管力量薄弱、服务内容相对简单、托管“大撒把”“放羊化”,等等。有的学校干脆利用暑期托管集体授课、补课,背离了暑期托管的初衷。所有这些问题,都在提醒有关部门:尽管是免费托管,“官方带娃”也应该严格监管,决不能“大撒把”。
暑期托管服务主打“看护+”,有关部门应引导中小学校整合调动一切暑期托管服务资源,为学生提供以基本看护为主要内容,以文体活动、兴趣拓展、实践活动等适当补充的暑期托管服务,决不能一“看”到底、一“看”了之。提供托管的中小学校及单位可整合利用多方面资源,为学生提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。基于“双减”精神,有关部门应研制提供暑期托管服务“宜”“禁”清单,对托管行为实施严格监管,对组织学科培训和集体授课的行为说“不”,防止暑期托管成中小学生“第三学期”。
暑期托管,安全为天。暑期托管场所是人员密集场所,保障中小学生人身安全是重中之重。地方安全监管、教育行政部门要监督托管单位完善安全管理制度,明确参与托管人员安全责任,制定安全预案,加强安全卫生教育,严防安全事故发生。应按照相关要求,定期组织消防、用电等安全检查,开展交通安全、防暑降温提醒,消除安全隐患,确保暑期托管绝对安全。应加强参与托管人员管理,严格托管纪律,防止出现体罚或变相体罚学生现象。鉴于暑期托管服务双方临时关系,要严格“接送证”接送管理,确保托管学生“一个都不能少”。
参与托管人员资质与态度决定暑期托管质量。地方教育部门及有关托管单位在尽可能鼓励更多中小学教师志愿参与学生暑期托管服务的同时,要积极拓宽资源渠道,招募吸纳优秀大学生志愿者、社会专业人士、退休教职工、热心家长参与托管服务。托管单位要对志愿参加托管服务的人员进行必要筛选甄别,把“问题”人员挡在志愿服务队伍之外。要建立暑期托管临时管理组织,对参与暑期托管人员实施有效管理,清除不适宜参与托管人员,以志愿服务信息反馈及表彰奖励机制,调动参与托管服务人员积极性。