本报综合讯（冯琪） 7月12日记者获悉，全国首套评价学生运动能力的国家标准——《足球课程学生运动能力测评规范》等22项国家标准近日正式发布。
　　据悉，该22项国家标准是由教育部主管并归口，由中国教育科学研究院牵头研制，由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会正式批准发布。
　　中国教科院体育美育教育研究所副所长、研究员于素梅是该套国家标准研制负责人。她介绍，该套标准适用于全国大中小学生。这套标准包含1个基本运动能力和21个专项运动能力，专项运动能力国家标准项目由足球、乒乓球、羽毛球、篮球、软式棒垒球、滑板、健美操、滑雪、排球、滑冰、排舞、田径、体操、游泳、五体球、中国式摔跤、跳绳、轮滑、武术、网球、蹦床组成。
　　其中，每项标准都划分为六个等级且逐级进阶提升。基本运动能力六个等级与学段对应，专项运动能力等级按难度进阶，划分为三期六级。每项标准文本都包含范围、规范性引用文件、术语和定义、等级划分与达标要求、运动能力测评。
　　学生运动能力标准历时5年完成。“未来，这套标准的使用场景比较丰富，可用于走班教学、分层教学；可用于体育中考、学业评价；可用于质量监测、督导评估等。”于素梅说道。
　　教育部体卫艺司一级巡视员郝风林指出，该套标准的发布填补了我国学校体育教育教学标准化发展的空白。强化体育标准化建设将对深化体育课程教学改革、促进学校体育高质量发展提供有力支撑，希望研究团队运用数字化智能化手段，更加客观、精准和便捷地开展学生体育评价，进一步提升学校体育教学规范化、信息化水平。以上据《新京报》。