我的孩子上二年级，我常常听到有些孩子在数学试卷上扣分的原因是看不懂题，一二年级的数学无非是加减乘除基础的东西，为什么孩子明明会计算，可是换了个说法，他们就无从下手了？这就说明阅读已经不仅仅体现在语文当中，同样还体现在其他学科中。
　　阅读的重要性不言而喻，那如何让孩子爱上阅读，成为一个“小书虫”呢？
　　一、家长必须会挑书
　　现在的书太多了，我们常常陷入选择困难中，怎么挑选合适的书呢？
　　首先，要看出版社。大出版社的书一般情况下都不太会出错，当当网、京东包括书店的排行榜前面的书基本都是大出版社的书，比如人民出版社、外研社、中信出版社等，童书出版社有蒲蒲兰、接力出版社等。
　　其次，看作者。根据出版社可以选取不同的作者的一两本书，看看孩子喜不喜欢相应的风格，选定喜欢的作者后就可以短暂地把范围缩小到这些作者的作品中，比如我的孩子小时候对宫西达也的所有系列的绘本都爱不释手，对彭懿老师的译本念念不忘。
　　再者，看孩子喜好。选书最重要的是必须得让孩子喜欢，如何能知道孩子喜欢什么？
　　带着孩子到书店去看看，选取一些他自己喜欢的书籍，当然到图书馆也是很好的选择。
　　鼓励孩子在学校借阅同学或者学校的书籍，看看别人在看什么书。
　　妈妈之间也可以分享书单，我就有好几个分享书单的家长妈妈。
　　二、在阅读初始阶段，不要限制书的种类
　　如果孩子还没有开始喜欢阅读，就不要限制孩子读书的类型，常常看到一二年级甚至更大的孩子每天喜欢抱着一本漫画书哈哈大笑，不要焦虑，我们还可以给他推荐一些其他有意思的漫画，比如《名侦探柯南》、《哆啦A梦》等，其实这些漫画书也是有文字版本的，借由孩子喜欢的漫画过渡到文字书岂不是更容易吗！
　　三、不要把阅读当作一个任务来完成
　　阅读不是一件需要计时计量完成的任务，一旦它成为了一项必须完成的任务时，也就失去了对阅读的热情。真正的阅读应当是迫不及待的，奋不顾身的。
　　可以从孩子喜欢的东西入手，逐渐引导，让孩子发现阅读可以获得更多快乐。
　　我的孩子喜欢昆虫，平时喜欢看蚂蚁搬食物，喜欢挖蚯蚓，我最开始给他昆虫百科作为一本工具书，当他在野外看到不认识的虫子时可以翻找相关的介绍，然后就推荐给他《昆虫学院》这套书，这是一套漫画书，通过漫画的形式了解了更多昆虫的有意思的特征，很快他就对这套书爱不释手，目前翻来覆去已经看了无数遍了，当察觉到《昆虫学院》已经不能满足他的时候，我又趁热打铁介绍了文字版名著法布尔《昆虫记》，这本书的内容比之前的更全面，不仅仅是一本科普书，更是文学经典，就这么自然而然地让孩子体验到了阅读的乐趣。
　　四、无论到什么时候，都要亲子阅读
　　不要觉得孩子长大了，就不要亲子阅读了。亲子阅读至关重要，我们都知道阅读内容应当是广泛的，种类丰富的，然而孩子感兴趣的书籍内容解决了，不感兴趣的内容怎么办，我采取的最有效的办法就是亲子阅读。我们每天都还依然安排亲子阅读的时间，阅读的内容基本上是孩子相对来讲没那么感兴趣的书籍，毕竟听比读来得更容易一些，很多他已经开始着手自主阅读了，也有一些我们还在一起坚持。
　　总而言之，阅读也是需要规划的，从长远讲我们希望孩子达到一个阅读的舒适状态，从现实讲我们想要孩子能够应付考试，把目标放在前面倒着来推导，就像做数学题一样，一步一步往前规划，问题就迎刃而解了。