本报综合讯（樊未晨） 近日，北京市教委发布了《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》（以下简称《实施方案》），并发布了12条“基础教育规范管理负面清单”，明确提出，严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生或选拔学生。严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。
　　《实施方案》还提出，基础教育阶段，严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩。严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考、月考、单元考试等其他各类考试或变相组织考试，严禁按照考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、延迟放假。严禁利用周末、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。
　　按照《实施方案》，北京市还提出，严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息，不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动。坚决杜绝教师拖堂行为，严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。同时严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业。
　　据了解，北京市基础教育“规范管理年”行动于2024年6月启动，6月至9月为全面自查整改阶段，北京市要求各区教委及全市中小学幼儿园对照工作要求和负面清单，认真开展自查，建立问题台账，做到无死角全覆盖，发现问题立行立改，并结合暑期全员实训，加强规范办学要求的学习教育和培训。9月至10月为加强督导检查阶段，11月至12月为总结反馈阶段。以上据《中国青年报》。