刷到宣传视频，搜索机构信息，体验或购买课程，加入群聊，连续学习几周或数月，这是参加家庭教育指导培训的整个流程。这样的培训，北京的周云参加了4次，但在家庭教育方面仍然束手无策。（6月4日《中国青年报》）

　　2022年6月，人力资源和社会保障部将家庭教育指导师划定为新职业，将其定义为：从事家庭教育知识传授、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员。同年，人社部表示将组织拟定职业标准，对相关从业人员的职业活动内容和知识技能要求等作出明确规定，由经人社部门备案的用人单位和社会组织开展评价活动。如果父母在家庭教育中遭遇难题，向“家庭教育指导师”咨询，获取教育孩子的方法，也是可行之举。或者父母参加“家庭教育指导”学习，解开了某些育子困惑，也具备积极意义。然而问题在于，“家庭教育指导”无法发挥“指导”和“解惑”的作用，家长白白耗费了培训费，却一无所获。
　　当下，“家庭教育指导”领域乱象丛生。一方面“家庭教育指导”机构吸引着焦虑的家长。诸多有关家庭教育的账号简介中带有“家庭教育指导师”“专注家庭教育行业多年”等标签，这些账号通过短视频、图文或者直播等形式，宣扬家庭教育的重要性，但多是提议建立社群或者引流至其他平台，接着动员家长缴费报名学习。另一方面培训机构的专业资质饱受质疑。导师的专业资质以及所教授的方法也令人疑虑重重。其效果不言而喻。
　　对于“家庭教育指导”，既需规范，也应推行。“家庭教育指导师”既然已被视为新职业，就必须强化监管。而职能部门更要通过整合资源，有组织地推进开展家庭教育指导实属必要，在专业化和规范化的层面，除了拟定相关的标准，还需要培育和引导专业组织与个人，为家庭提供多方位的教育指导。近年来，云南省丽江市玉龙县人民检察院邀请家庭教育指导师，集中对涉案未成年人及其父母开展家庭教育指导，督促父母依法履行教育监护职责，根据每个家庭的实际情况，以“督促监护令”或“家庭教育指导令”的形式，对父母提出了多方面的家庭教育、监督管理要求。这值得借鉴。
　　家庭教育指导旨在为家长提供科学有效的教育方法和理念，帮助他们更好地培养孩子。如果名不副实，可能会导致指导内容空洞、缺乏实用性，无法满足家长们的真正需求，也就不能达到预期的效果，无法让更多的家庭和孩子从中受益。只有当家庭教育指导名副其实，具备专业、准确、可操作的内容和方法时，才能切实帮助家长解决教育中的困惑和问题，促进孩子的健康成长和全面发展，从而造福更多的家庭和孩子。