河南:开展乡村中小学首席教师 领航工作室主持人培育工作
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2024-06-05
版名:新闻
本报综合讯 据河南省教育厅网站消息,日前该厅印发通知,决定开展首批河南省乡村中小学首席教师领航工作室主持人培育工作,培育周期为3年,并于每年认定70个乡村首席教师领航工作室。
通知要求,河南大学、河南师范大学、信阳师范大学、洛阳师范学院等4家承训单位创新培训形式、丰富培训内容,分年度规划培训课程,按照“能力诊断、专题研修、跟岗研修、协同研修、实践创新、总结提升”等流程组织培训,并将工作坊研修和导师带教贯穿全程;为每位参训学员选派理论导师和实践导师,根据工作室主持人个人发展规划,针对师德教育、理论学习、课题研究、实践提升、成果发表等,制定个性化培养方案;加强对工作室主持人所在学校的实地指导,制订乡村首席教师工作室和乡村教师发展学校指导工作计划,引领学校教师和工作室成员开展校本研修,提升学校办学水平,提高教师素养和教育教学能力水平。
培育期间,河南将为每个工作室给予1万元专项经费资助,3年共计资助3万元。同时,工作室主持人所在学校要加强乡村教师发展学校和乡村首席教师工作室建设,将乡村教师发展学校、工作室建设、个人专业发展3年规划报送至所在培育单位,接受培育单位书面或实地指导。
据了解,河南于2019年启动乡村中小学首席教师岗位计划试点工作,截至目前全省共有3329名乡村首席教师,相应建设了3000余个乡村首席教师工作室,基本实现了对全省所有县(区)和乡镇的全覆盖。
通知要求,河南大学、河南师范大学、信阳师范大学、洛阳师范学院等4家承训单位创新培训形式、丰富培训内容,分年度规划培训课程,按照“能力诊断、专题研修、跟岗研修、协同研修、实践创新、总结提升”等流程组织培训,并将工作坊研修和导师带教贯穿全程;为每位参训学员选派理论导师和实践导师,根据工作室主持人个人发展规划,针对师德教育、理论学习、课题研究、实践提升、成果发表等,制定个性化培养方案;加强对工作室主持人所在学校的实地指导,制订乡村首席教师工作室和乡村教师发展学校指导工作计划,引领学校教师和工作室成员开展校本研修,提升学校办学水平,提高教师素养和教育教学能力水平。
培育期间,河南将为每个工作室给予1万元专项经费资助,3年共计资助3万元。同时,工作室主持人所在学校要加强乡村教师发展学校和乡村首席教师工作室建设,将乡村教师发展学校、工作室建设、个人专业发展3年规划报送至所在培育单位,接受培育单位书面或实地指导。
据了解,河南于2019年启动乡村中小学首席教师岗位计划试点工作,截至目前全省共有3329名乡村首席教师,相应建设了3000余个乡村首席教师工作室,基本实现了对全省所有县(区)和乡镇的全覆盖。