陕西开展2024年思政“大练兵”主题活动
字数:838
2024-05-29
版名:新闻
本报讯(记者王波) 近日,陕西省委教育工委、省教育厅联合发布通知,决定开展2024年陕西学校思政课程课程思政教师“大练兵”主题活动,旨在不断提升全省学校思政课教师队伍的政治素质、业务能力和育人水平,有力推动新时代思政课建设改革创新。
通知指出,聚焦“硬实力”,锻造高质量思政课教师队伍。各地各校要全面加强思政课教师的配备管理,扎实办好各级练兵活动,组织思政课教师开展“集中备课、集中研讨、集中培训、集中展示”,用好“手拉手”集体备课机制,发挥思政课省级名师工作室示范作用,开展以“丰富教学内容、聚焦教学对象、精进教学方法”为主题的集中研讨,参加“周末理论大讲堂”“形势与政策报告会”,加强思政课教师各类研修培训,切实提高思政课教师综合素质,建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
通知要求,探寻“真问题”,提升思政育人针对性和有效性。思政课教师要聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,经常性开展“看、问、想、答”活动,看一看学生日常学习生活、思想政治动态和理论学习效果,问一问学生心中真正的困惑、需求和烦恼,想一想本校学生的特点、优势和不足,答一答学生的问题和疑惑,通过学情分析、案例分析研究解决好学生关心关注的“真问题”,通过小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论、实践教学等,在理论和实践的结合中,引导学生真学真懂真信真用,不断提升思想育人的针对性和有效性。
通知明确,围绕“大均衡”,整体提升全省学校“大思政课”建设水平。各地各校要将常态化开展“大练兵”活动与有力有序推进“大思政课”试点建设有效衔接、相互贯通,坚持完善高校重点马克思主义学院对口帮扶普通马克思主义学院机制和高校马克思主义学院联系指导市(区)教育局加强中小学思政课建设机制,统筹用好校内校外、线上线下、各行各业的育人资源,加强“大练兵”优秀育人成果的转化运用,深入推进“大思政课”试点项目落地落实,不断凝聚循序渐进、螺旋上升的全学段育人合力,推进全省思政课建设优质均衡发展。
通知指出,聚焦“硬实力”,锻造高质量思政课教师队伍。各地各校要全面加强思政课教师的配备管理,扎实办好各级练兵活动,组织思政课教师开展“集中备课、集中研讨、集中培训、集中展示”,用好“手拉手”集体备课机制,发挥思政课省级名师工作室示范作用,开展以“丰富教学内容、聚焦教学对象、精进教学方法”为主题的集中研讨,参加“周末理论大讲堂”“形势与政策报告会”,加强思政课教师各类研修培训,切实提高思政课教师综合素质,建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
通知要求,探寻“真问题”,提升思政育人针对性和有效性。思政课教师要聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,经常性开展“看、问、想、答”活动,看一看学生日常学习生活、思想政治动态和理论学习效果,问一问学生心中真正的困惑、需求和烦恼,想一想本校学生的特点、优势和不足,答一答学生的问题和疑惑,通过学情分析、案例分析研究解决好学生关心关注的“真问题”,通过小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论、实践教学等,在理论和实践的结合中,引导学生真学真懂真信真用,不断提升思想育人的针对性和有效性。
通知明确,围绕“大均衡”,整体提升全省学校“大思政课”建设水平。各地各校要将常态化开展“大练兵”活动与有力有序推进“大思政课”试点建设有效衔接、相互贯通,坚持完善高校重点马克思主义学院对口帮扶普通马克思主义学院机制和高校马克思主义学院联系指导市(区)教育局加强中小学思政课建设机制,统筹用好校内校外、线上线下、各行各业的育人资源,加强“大练兵”优秀育人成果的转化运用,深入推进“大思政课”试点项目落地落实,不断凝聚循序渐进、螺旋上升的全学段育人合力,推进全省思政课建设优质均衡发展。