本报讯（魏淑敏）近日，陕西省教育厅等三部门印发《陕西省新时代基础教育扩优提质行动计划实施方案》（以下简称《方案》），明确实施优质学位扩增、薄弱学校提升、高素质教师队伍建设、教学质量提升、教研能力提升、现代化治理水平提升、综合改革攻坚、数字化战略等八大行动，构建“幼有优育、学有优教”的基础教育高质量发展体系，显著扩大基础教育优质资源。
　　实施优质学位扩增行动方面，《方案》明确，落实城镇小区配建幼儿园政策，在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办园。积极稳妥消除幼儿园“大班额”。挖掘优质普通高中校舍资源潜力，积极发展综合高中。持续扩大优质办学资源，省级示范普通高中占比达到30%。实施薄弱学校提升行动方面，《方案》明确，建立薄弱园帮扶机制，通过教研包片、城乡幼儿园结对、公办园辐射、镇村一体化等方式，加快缩小办园差距。
　　实施高素质教师队伍建设行动方面，《方案》要求，加大紧缺学科教师培养力度。加强师范类专业认证，根据专业需求持续优化本科专业结构。鼓励地方政府与高等师范院校联合培养定向师范生，为县域学校补充优质教育人才。实施教学质量提升行动方面，《方案》提出，开足开齐国家课程，落实10%跨学科课时要求。出台《陕西省义务教育地方课程和校本课程管理办法》。开展特色高中办学试点，开齐开好必修课程，提供分层分类、丰富多样的选修课程，形成体现学校办学特色的高中课程系列。
　　实施教研能力提升行动方面，《方案》明确，建立省市县校四级教研工作体系，形成以行政推动、教研引领、实验（基地）校为平台、互联网为主要载体、高校和各类教育研究学术团体共同参与的教科研协同机制。实施现代化治理水平提升行动方面，《方案》要求，选优配强校园长队伍。落实学校办学自主权，激发学校办学活力。
　　此外，实施综合改革攻坚行动方面，《方案》明确，落实普通高中属地招生和“公民同招”、优质普通高中招生计划定向分配，取消跨区域招生等政策，完善“一依据、一结合”的中考改革模式，积极探索综合素质评价在招生录取中的使用。实施数字化战略行动方面，《方案》要求，开展智慧校园示范创建和数字校园普及行动工作，到2027年，遴选20个省级智慧教育示范区和100所省级智慧校园示范校，中小学校（中职学校）数字校园达标率不低于90%。