“体考神器”热卖,拿孩子健康换分数值得吗?
□刘纯银
字数:1118
2024-05-01
版名:声音
近期,全国多地陆续进入中考体测时间。记者调查发现,号称“体考神器”的兴奋运动液“重出江湖”。成都一家三甲医院药剂师表示,这类产品的主要成分之一是咖啡因,过量服用会使人出现头晕、心动过速等现象,甚至面临死亡风险,明确心脏有问题的考生应禁用。(4月22日《北京青年报》)
中小学生体质健康水平不仅影响青少年个人的健康成长,也事关我国人才培养的质量和中华民族伟大复兴。为解决我国青少年一度存在的“小眼镜”“小胖墩”等亚健康问题,增强其爆发力、耐力和运动速度等身体素质,继国家将体育纳入教育现代化评估指标体系后,各地相继增加了体育中考分值。
当前推行的中学体考是对学生体质能力的考查,是想鼓励学生通过体育锻炼来达到强身健体的目的,并非竞技类比赛。大量实事印证,只要学生平时加强训练,改善体质,中考体育获得理想成绩乃至满分并非高不可攀,且比例很高。
然而,令人尴尬的是,当前被重视的仍是体育考试分数,而非体育锻炼本身。特别是随着体育中考分值提高,不少学校的体育课,也是为考试内容服务,考什么就练什么。更让人担忧的是,不少家长平时不督促孩子加强锻炼,而临考时盲目相信商家标榜的“体考神器”作用。
殊不知,这种所谓的“体考神器”,因含有咖啡因成分,会对孩子的神经产生不良刺激。过量饮用可能会使中枢神经过度兴奋,出现情绪不稳定、专注力降低、失眠、多梦等情况。同时还带来消化系统功能障碍,出现呕吐、腹泻,以及加重肾脏负担。特别是心脏有问题的考生还可能诱发心律不齐,心动过速,重则发生猝死。
体育锻炼是增强青少年体质最有效的手段,体育教育的目的,也是“以体育人”,让孩子从小养成自觉锻炼、终身运动的习惯。当前体能测试不应成为临近中考才出现的“一道坎”,而应该落实在日常学习生活中,成为青少年健康成长中自然伴生、不可或缺的一部分。虽然中考中并无兴奋剂检测环节,但是,“体考”就是通过规范的检测了解中学阶段体质能力的一种手段。试图通过“体考神器”来取得好成绩,实际上是一种投机取巧。这不仅背离了培养学生体育运动兴趣的初心,甚至是拿孩子身体健康换体育分数值,赌未来。这种做法肯定不值得。
“身体是革命的本钱。”现如今,我国青少年体质下降,已经算不上什么新闻。如近期媒体报道的高校脆皮大学生不在少数就是有力例证。难怪有人说,部分学生身体素质堪忧,引体向上上不去,立定跳远跳不远,甚至存在“长跑恐惧”。成年后,“没有劲、跑不动、不爱动”的隐患,根子或许就埋在青少年时期。
著名教育家蔡元培先生曾提倡“完全人格,首在体育”。因此,为让体育教育跳出急功近利的窠臼,更好的方式还是帮助孩子培养对体育的兴趣,养成运动的习惯。唯有如此,既能顺利通过体考,又能让孩子一生受益。我们何乐而不为呢?
中小学生体质健康水平不仅影响青少年个人的健康成长,也事关我国人才培养的质量和中华民族伟大复兴。为解决我国青少年一度存在的“小眼镜”“小胖墩”等亚健康问题,增强其爆发力、耐力和运动速度等身体素质,继国家将体育纳入教育现代化评估指标体系后,各地相继增加了体育中考分值。
当前推行的中学体考是对学生体质能力的考查,是想鼓励学生通过体育锻炼来达到强身健体的目的,并非竞技类比赛。大量实事印证,只要学生平时加强训练,改善体质,中考体育获得理想成绩乃至满分并非高不可攀,且比例很高。
然而,令人尴尬的是,当前被重视的仍是体育考试分数,而非体育锻炼本身。特别是随着体育中考分值提高,不少学校的体育课,也是为考试内容服务,考什么就练什么。更让人担忧的是,不少家长平时不督促孩子加强锻炼,而临考时盲目相信商家标榜的“体考神器”作用。
殊不知,这种所谓的“体考神器”,因含有咖啡因成分,会对孩子的神经产生不良刺激。过量饮用可能会使中枢神经过度兴奋,出现情绪不稳定、专注力降低、失眠、多梦等情况。同时还带来消化系统功能障碍,出现呕吐、腹泻,以及加重肾脏负担。特别是心脏有问题的考生还可能诱发心律不齐,心动过速,重则发生猝死。
体育锻炼是增强青少年体质最有效的手段,体育教育的目的,也是“以体育人”,让孩子从小养成自觉锻炼、终身运动的习惯。当前体能测试不应成为临近中考才出现的“一道坎”,而应该落实在日常学习生活中,成为青少年健康成长中自然伴生、不可或缺的一部分。虽然中考中并无兴奋剂检测环节,但是,“体考”就是通过规范的检测了解中学阶段体质能力的一种手段。试图通过“体考神器”来取得好成绩,实际上是一种投机取巧。这不仅背离了培养学生体育运动兴趣的初心,甚至是拿孩子身体健康换体育分数值,赌未来。这种做法肯定不值得。
“身体是革命的本钱。”现如今,我国青少年体质下降,已经算不上什么新闻。如近期媒体报道的高校脆皮大学生不在少数就是有力例证。难怪有人说,部分学生身体素质堪忧,引体向上上不去,立定跳远跳不远,甚至存在“长跑恐惧”。成年后,“没有劲、跑不动、不爱动”的隐患,根子或许就埋在青少年时期。
著名教育家蔡元培先生曾提倡“完全人格,首在体育”。因此,为让体育教育跳出急功近利的窠臼,更好的方式还是帮助孩子培养对体育的兴趣,养成运动的习惯。唯有如此,既能顺利通过体考,又能让孩子一生受益。我们何乐而不为呢?