“刘老师上课带着学生玩‘羊了个羊’的游戏！”
　　“这是怎么回事？”
　　“真的，刘老师现在是我小侄子班的化学老师。这孩子一回家就和他妈嘀咕，刘老师多厉害，上化学课就带着他们玩游戏，其他班的同学羡慕得不得了……”班长普馨解释道。
　　这个消息一传进我们初中的班级微信群，瞬间引发了一片哗然，大家七嘴八舌地猜测老刘上课时玩“羊了个羊”的原因。要不是急性子的波波想要弄个清楚，打电话给刘老师，恐怕刘老师这会儿还蒙在鼓里呢！
　　“各位同学，听我说，首先这不是一个游戏，而是我花了几个小时制作的一款化学预习课件。最近我一直忙于准备元素周期表的预习课件，偶然间接触到这个当前备受欢迎的游戏‘羊了个羊’，于是就想到了将这个游戏融入学校所配备的教学系统中，让你们的学弟学妹们通过玩游戏来帮助他们记住118个复杂的化学元素。”刘老师在微信群里对大家这样说道。
　　我的思绪飘向了远方，回到了那堂充满欢声笑语的化学课上。
　　“欢迎来到我的课堂！”刘老师热情地喊道，“今天我们让一起走进元素的奇妙世界！让我们用音乐的方式演绎元素周期表，让它们跃然纸上！”
　　“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷……”随着旋律的起伏，我们恍若置身于元素王国的乐章，每个音符都是元素的化身，每一句歌词都是一场元素的传说。教室里的氛围顿时欢快起来，笑声掌声此起彼伏，让我们忘记了下课的铃声……
　　刘幸老师是我的化学老师，个子虽不高，但短而密的头发使他看上去格外精神。讲课时，他的语调时而高亢激昂，时而低沉平淡，时而幽默风趣，我们都特别喜欢上他的课，因为只要有他在场，化学课的课堂气氛就会变得格外活跃，让我们欢乐不已。
　　刘老师常常说，化学是初中新增设的一门学科，很多学生都为之头疼。要学好化学，首先要牢记化学宝库之魂——元素周期表。这玩意可厉害了，118个元素可是化学的根基，没有它化学学习还咋搞？元素周期表就像是化学学习的基石，是化学学习的第一步。如果忘记了元素周期表，就像盖房子没有打地基，化学学习全毁了！
　　每次上刘老师的课，教室简直就是欢乐的海洋。在刘老师生动的讲解下，我们仿佛变成了小化学家，那些奇奇怪怪的化学实验也简单了起来。刘老师还特别擅长用独特的方式让化学知识成为我们欲罢不能的乐趣。比如，某次课上做“甲烷化学键模型”实验，我们欢天喜地从家里带来各种材料：筷子、肉丸子、柠檬、小西红柿……他问我们，如果用筷子插肉丸子、柠檬、小西红柿等能不能产生甲烷。我们的脑洞瞬间被激发了。不一会儿，教室里飘满了各种奇怪的气味，但我们乐在其中……当然，最后全班一起分享了那些“冒险战利品”，刘老师说：“这就是团队协作。”
　　除了课堂教学新颖外，刘老师课后布置的教学作业也独具匠心。他让我们把家变成“实验室”，用碱和油做肥皂，做蛋白质变性实验、提取粗盐，玩“大象牙膏”实验……
　　虽然我在化学方面没有取得什么突破性的进展，但是刘老师给了我和我的同学们一样宝贵的财富——勇于实践、永不停滞的创新精神。