陕西教育高质量发展的探索与实践

□刘建林 王亚新 于小亮

字数:2000 2024-04-17 版名:新闻
  党的二十大报告把教育、科技、人才“三位一体”专章论述,给我们厘清了教育的战略支撑和基础地位。2023年5月29日,习近平总书记在主持二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,深刻阐释了“为什么建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”这一重大时代课题。2023年9月7日,习近平总书记在黑龙江主持召开座谈会时,强调要积极培养新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,为新质生产力发展、教育高质量发展提供了根本遵循和行动指南。陕西现有各级各类学校14299所,在校生863.4万人,教职工71.8万人,专任教师56.1万人;高等学校111所,在校大学生201.8万人,每十万人口高等教育平均在校生数居全国第4位;“双一流”建设大学8所,国家“双高”高职院校8所。在新时代新征程上,陕西奋力答好“新质生产力建设、教育高质量发展、教育强国建设,陕西教育何为?”的答卷,努力将习近平总书记擘画的宏伟蓝图转化为生动实践,为全面建成社会主义现代化强国贡献力量。
   一、坚持社会主义办学方向,切实加强党对教育工作的全面领导
  习近平总书记强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。陕西切实把党的领导落实到办学治校的全过程,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
  一是强化政治引领。政治性是政治组织的灵魂,政治方向决定政治组织的走向及趋势,政治觉悟是个人能力的集中体现。陕西严格落实“第一议题”制度,深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话和对陕西教育的重要指示批示精神,台账式、清单化落实推进,全面提升“从政治上看教育、办教育”的能力。党的十八大以来,习近平总书记7次来陕,多次看教育、去学校,对陕西教育作出重要批示指示。省委教育工委、省教育厅邀请习近平总书记来陕考察过的4所学校负责同志到委厅机关分享交流,再现习近平总书记在陕“教育足迹”;在照金北梁红军小学、安康老县镇小学、绥德实验中学、延安中学召开座谈会,重温习近平总书记殷殷嘱托;组织党员干部赴杨家岭、延安中学和杨家岭福州希望小学等地,开展“沿着习近平总书记足迹看变化悟思想”实践研学,引导教育系统党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。扎实开展主题教育,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
  二是推进立德树人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。陕西以省委文件印发《全国“大思政课”建设综合改革试验区实施方案》,培育试点项目144项、育人品牌60项,认定省级课程思政示范课程692门、教学团队495个、教学研究示范中心49个,推进“1+3+10”大中小学思政课一体化建设,“时代新人铸魂工程”九大行动落地落实。开展“请党放心强国有我”践行活动,开设“延安精神概论”“西迁精神”等精品课程,打造“红星陕闪”等一批网络思政育人品牌。组建陕西高校革命文化传承联盟,积极探索育人新路径,辅导员师生比1∶191,公办高校辅导员入编率87.8%,高校“一站式”学生社区综合管理模式全面推广。发端于陕西的思政课程课程思政教师“大练兵”活动被教育部以“云上”形式在全国推广。陕西“青年红色筑梦之旅”活动上升为“互联网+”大学生创新创业大赛国家层面赛道。
  三是加强基层党组织建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党的各项政策和方针执行的落脚点。陕西坚决扛牢管党治党政治责任,坚持不懈抓基层打基础,召开全省教育系统全面从严治党工作会议,持续开展专项整治,推动全面从严治党向纵深发展。深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,出台《陕西省高等学校实行党委领导下的校长负责制实施细则》《关于加强和改进高校党支部建设的意见》等文件,开展高校党委书记抓基层党建述职评议考核,落实5大方面15项基层党建重点任务,高校教师党支部书记“双带头人”配备基本实现全覆盖。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制,会同省委组织部等部门印发《陕西省贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制工作措施》,“一校一策”推动各地积极落实体制机制调整和书记校长配备。每年开展机关党支部书记和部门主要负责同志述职评议,促进干部作风能力提升,推动教育系统干部干事创业、担当作为。
  四是守牢安全稳定“三线”。国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。陕西教育系统以新安全格局保障新发展格局,严守政治高线、意识形态红线、校园安全底线,严格落实意识形态工作责任制和正、负面清单,高度警惕网络攻击渗透,强化涉密敏感信息源头管控,严格信息公开保密审查,加强涉外活动审批管理,坚决阻断超越政治底线、道德底线、价值底线的任何不良倾向进入校园进入课堂。健全预防、处置、追责3个体系,坚持“四不两直”“分清事权、直逼一线”,每年春秋两季开学各开展一次系统检查,不定期、针对重点任务和紧急情况开展督导检查,确保教育系统安全稳定大局。 (下转2版)