政通人和何所幸 身畔尽是大先生

□于英华

字数:1337 2024-04-10 版名:成长
  何其有幸,遇到了很多位我发自真心敬爱的大先生。
  小学时候的班主任,是一位和蔼的数学老师。我称其为“大先生”,是因为她在我幼小的心灵埋下了真善美的种子。那时,作为课代表的我需要把全班同学的本子收齐,走过一段很长的路,送到老师的办公室去。我所在的山东小县城的小学,每个班有几十个孩子,几十个本子摞起来,在我的手里沉甸甸的。记得那一天,我和另一个女孩儿一起去送作业。从教室里出来时她把手里的本子叠在了我的本子上,然后就自顾自甩着手,在我身旁溜溜达达地走着,快到办公室门口的时候,她却突然把本子一股脑揽进了自己的怀里。办公室的门打开的一刹那,我空着手,局促地看着她踉踉跄跄地把本子堆在了数学老师的桌子上。几位老师的声音飘过来:“快放下,怎么不知道帮同学一下……”我的脸红红的,像是有很多小蚂蚁在爬。女孩儿是怎么离开的,我已经不记得了,但我自己的脚却像是生了根一般。站在老师面前,我低着头,不敢看她的眼睛。那一天,老师轻轻地把手放在我的肩上,她温柔的话语从头上传来,她说她相信我,希望我继续为同学们服务。那一天,她还说了很多,具体的话我早已不记得,但那间屋子突然被阳光照亮的感觉,我一辈子也忘不了。后来,老师还特别安排一位淘气的男同学跟我一起送作业,他每一次都很绅士地抢着拿,之后他不但得到了助人为乐的奖状,成绩也提高了不少。年少的我偷偷模仿老师的样子去帮助别人,在她的桌子上放一两颗糖果,在她咳嗽时担心和难过。我敬爱的老师在她退休后因病离开了我们,我在父母的陪伴下去为她扫过墓。我在她的墓碑前放下一大束鲜花,感谢她那温暖的信任和关爱,使得我在以后的人生道路上还一直相信光,而且在我走上三尺讲台后,也温柔而坚定地照亮了很多孩子的心。
  后来,走进大学的我有幸遇到了那么多国宝级的大先生,他们学识渊博却又平易近人,在我们的校园里,每一位大先生都是“学为人师、行为世范”的写照。那一年,地坛书市开幕,我兴冲冲地跑了去,用做家教的钱买了很多文学名著和参考书回来。晚霞漫天,公共汽车倒了三趟,累到发昏的我才看到了北师大的校门。歇脚的时候,一边揉着被绳子勒得发紫的手,一边畅想着在宿舍床上看书的喜悦,突然间,一双大手就伸了过来。那是一位老先生,热情地帮我拿起一捆书,陪我走了一程。至今我不知道他是谁,但我知道,那一头白发,那慈祥的面庞,在这所校园里,他一定是一位德高望重的大先生。他谆谆的教诲,我至今难忘,也就是那一次几分钟的对话,使我坚定了当一名好老师的决心。我不是他的学生,但在他的眼里,任何一个爱书爱学习的孩子都值得被鞭策和鼓励。大学毕业搬家时,我的书满满当当装了好几个大箱子,相较于华美的衣服和精致的日用品,我更珍爱这些精神食粮。我想,这也是那位大先生希望我懂得和践行的吧。
  如今,我梦想成真,拥有了自己的三尺讲台。一边躬耕于学圃,一边在人大进修,我再次有幸结识了多位为党为国培育英才的大先生。大力推行改革的他夜以继日地操劳,醉心传播传统文化的她硕果累累,为学生的梦想插上翅膀的她散发着母性的光芒……他们是一位位以德立身、以德立学、以德施教的大先生,一面传播着知识与真理,一面塑造着生命与灵魂。他们是我的榜样,教会了我做事与做人。
  以大先生为师、为友、为伴,我愿意为了祖国和党的教育事业奋斗终身。