“人无德不立，育人的根本在于立德。”2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，强调“要高度重视思政课的实践性”。西安市航天基地教育系统积极响应，将思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，贯穿教育教学全过程，推动新时代思政课高质量发展。
　　如何将思政教育“大”道理讲到学生心里？航天城第一小学从身边小事入手，选取与小学生生活息息相关的时政话题，通过课堂教学、主题活动等形式，引导孩子们关注社会、了解国家大事，培养他们的公民意识和责任感。
　　在学校开展的“心有榜样行有力量”时政小讲堂上，孩子们跟着老师的讲解与案例分析，深入了解时政话题并开展讨论，思考如何在日常生活中践行公民责任，为社区、学校和社会作出贡献。
　　教师是办好思政课的另一关键，航天一小定期开展道法组教师研修、赛教活动，发挥教师的积极性、主动性、创造性，通过专题讲座、案例分析、课堂观摩、小组讨论等多种形式，促进教师相互学习、交流经验、共同进步。
　　“要把课堂教学和实践教学有机结合起来。”航天城第六小学依托红领巾学院，积极响应上好思政课号召，将思想政治教育融入学生的日常生活当中，开展“思晓”少年寻龙记、红领巾种植园等多项主题实践活动，将抽象的思想政治教育转化为生动有趣的实践体验，使学生在参与中自然接受教育，增进对国家、民族和社会的热爱之情。
　　此外，一学期一次的红领巾讲解员大赛是航天六小思政教育的一大亮点，它鼓励学生主动学习和传播红色文化、党史国史以及地方特色文化，通过讲述红色故事，锻炼了学生的口头表达能力和独立思考能力，同时也加深了他们对社会主义核心价值观的认识和践行，使学生在成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人的道路上迈出坚实一步。
　　一堂生动的思政课，要从学生的情感体验入手。寒假期间，航天城第七小学组织少先队员们纷纷走进红色教育基地，通过真实的历史事件，把红色火种播撒在他们心中，用红色故事触动他们的心灵，使学子产生情感上的共鸣，从内心深处真正理解认同书本上的道理。
　　榜样的示范作用将枯燥的知识转化为生动形象、富有感染力的内容，激发学生向上向善、向榜样看齐的积极性，助力青少年学子构建正确的人生观、价值观。
　　理论教学与实践教学结合不紧密，该怎么办？为了让抽象的道理变得具体、接地气，航天城第一中学“流动的思政课”立足发展学生核心素养，通过创设多样化的情境和场域，引导学生开展实践探究和体验活动，帮助学生形成正确的价值观。
　　红色旧址、科技馆、公园……各色场景都留下了航天一中师生的脚印。“流动的思政课”“丰”在第二课堂，“拓”在第三课堂，突破了传统思政课的时空和地域局限，构建了全员、全过程、全方位育人的大格局，让思政课堂活了起来，为深化新时代思政课改革创新提供了实践智慧和创新经验。
　　一次实践胜过一打道理，思政活动的参与性越强，学生对知识与道理的认知也就越深刻。航天城第二中学定期开展“模拟法庭”活动，学生分别扮演法官、书记员、公诉人、被告人等不同角色，运用法律知识进行辩护和辩论，让道理在辩论中越辩越明，提高法律素养和思辨能力，加深学子对法律的理解和认识，从而树立正确的人生观和价值观。
　　此外，学校还通过党的二十大精神宣讲、男生节女生节活动、团课教育、法治教育等系列讲座，引导学生树立远大理想，养成良好的行为习惯，培养健康的人格品格，增强责任意识和家国情怀。
　　如今，在航天校园中，思政课堂的内容愈发丰富、形式愈发多样，兼具吸引力、参与感、收获感的新时代思政课程，让学子们在开阔眼界、增长学识的同时，更深切体悟新时代青少年的使命担当，从中汲取力量、终身受益。