防范校园欺凌,要消除监管盲区

□李方向

字数:1063 2024-04-03 版名:声音
  吉林长春德惠市第四中学在去年秋季学期开学时在厕所启用了智能语音警报设备,该设备可以识别求救和谩骂的语句,并在5秒内发出警报。目前这套系统使用了半年,还没有真正预警校园欺凌的案例,但作为一种震慑的目的已经达到,学校会继续使用。(3月31日《现代快报》)

  校园欺凌备受社会关注,虽然各地包括学校都采取了一定措施防范和遏制校园欺凌发生,但是校园欺凌并没有绝迹,具体到被欺凌者,受到的是百分之百的伤害。对受害者造成的伤害可能会伴随其一生,欺凌者如果不能被及时发现并对其采取相应的措施,长大后也是危害社会的潜在分子,在某一刻就会成为施害者。
  综观校园欺凌事件,厕所等“隐秘角落”是校园欺凌的高发区,都是传统的视频监控系统的“盲区”。这也说明了欺凌者不敢光明正大欺凌他人,也害怕被学校和老师发现并受到惩罚,从另一个侧面也说明了欺凌者已具有一定的反侦查意识。需要指出的是校园欺凌行为恶性程度越来越高,不断挑战社会认知的底线,种种禽兽行径竟然是中小学生所为。
  “幸福的人用童年疗愈一生,不幸的人用一生疗愈童年”。可以说治理校园欺凌,事前预防的意义远远大于事后惩治。现在知道了监控盲区,如厕所、洗漱间等“隐秘角落”是校园欺凌的高发区,就应该对症下药使隐秘角落被阳光照射到,从而避免监控的盲区。而吉林长春德惠市第四中学使用的智能语音警报设备既能保护厕所等隐秘场所内的个人隐私,更能及时发现厕所等隐秘角落发生的欺凌事件。这个智能语音警报设备是通过预置语料库来实现的,即:通过识别声音中的谩骂、殴打等信息,及时向持有终端发出预警。知道厕所等隐秘角落有了语音警报设备,欺凌者自然会收敛,时间长了欺凌他人的冲动也会随之弱化甚至消失。在厕所等隐秘角落安装智能语音警报设备避免了监管盲区,对学生有保护和震慑作用,值得各地学校学习和借鉴。
  从目前看,仅消除校园隐秘角落遏制校园欺凌还是不够的,防范校园欺凌是一个系统工程,不能遮遮掩掩。学校和老师在发现苗头时,绝不能将其当作小事而置若罔闻,更不能遮遮掩掩,要迅速处置;还要让受欺凌的学生及时大声说出来,避免欺凌手段升级,使欺凌者中止行动并付出代价;家长要牢记“严是爱、宽是害”的家训,对孩子出格和极端行为要及时进行批评和纠正,决不纵容;对涉嫌犯罪的未成年人,司法机关要有霹雳手段,该入刑的入刑,该赔偿的赔偿,该送专门学校的就要送进去,不能让年龄小成挡箭牌,使其以后危害社会酿成大祸。当然也希望从国家层面出台校园欺凌认定、干预、处置工作指引,分级处理校园欺凌事件,避免更多的小行为升级为“恶”,从而共同呵护好花蕾一样的生命。