大学一毕业，我听从家人的建议参加了教师编制的招考，勉强通过考试后，我便须去大山里任教，这是每个教师必经的历练。报到那日，母亲实在放心不下，定要与我一同前往，她担心我独身一人深入群山，无亲无故，无人依靠，又担心山里缺衣少食，条件简陋，于是带上多少行囊似乎都不足以宽慰一个母亲对女儿的忧心。
　　我们拎着大包小包上了车。车子一个转弯驶出市区，迎面撞见一片片翠绿的山林，高天将温暖的阳光倾洒而下，落在林木上，光线穿过层层叠叠的枝叶，在地上投出光斑，斑驳的光影随风而动，令车窗内的我眼花缭乱。车子上一片喧闹声，老人们拉扯着家常，孩子们开起玩笑，而我被眼前浓郁的色彩吸引，灌木翠绿欲滴，草根间传出阵阵虫鸣，高低起伏，连绵不绝，自然的鬼斧神工谱写出生意盎然的奏鸣曲。
　　汽车越往上行，植被愈加茂密，景色也愈发迷人，树木葱茏，山泉直泻，天空应有的幽蓝慢慢浮现，一片片鳞状的云朵点缀其中，远处的山石与天相接，沐浴云海，密林内的飞鸟叫声与车内的攀谈声此起彼伏，我听不懂本地乡音，也读不懂这空谷鸟鸣，但它们本身便自带旋律，一道道奇妙的音符飘忽而出，浑然天成，在山间回荡。公车盘旋，车行明镜中，鸟度屏风里，好一个返璞归真的清新世界。我也慢慢习惯盘山公路带来的左右摇摆，陶醉于青山绿水的滋养，不禁想象，古时的隐士大抵就是在这样的山水间无忧虑地卸去尘世所有烦恼，在天地间恣意生活，其惬意自不必说了。
　　旅途的终点是一条老街，乘客向四面八方走散去了。这条街道如所有老旧的街巷一样，普通、空旷、杂乱，零星有几个铺子，门半掩着，偶有两三人聚在一起闲谈，见我这个盈箱累箧的外来者纷纷投来异样的目光。父母终于帮我将沉重的行李搬抵学校，我是第一个去报到的新教师，这里的生活条件并不似想象中简陋，房间有半个教室那么大，并贴满瓷板砖，干净整洁，可以随时光着脚丫翩翩起舞，亦可席地而坐，于是初来乍到，趁着业余时间，我就开始规划和装扮房间，崭新的生活也步入正轨。
　　自打开学，我便每周往返于城乡之间。周五下午搭班车回家，周日下午搭乘班车回归山林，从喧嚣的城市一路穿梭，直至抵达静谧的终点。周末时我会跟同学到街上闲逛，买些小饰品，装扮温馨的宿舍。鳞次栉比的高楼，车水马龙的街道，熙来攘往的人群，恍惚刺眼的霓虹灯光，我从没有这样强烈地感受到震撼，城里光怪陆离的一切与深山形成了极为鲜明的反差，以至于我开始思考，对于那些久居于深山中的孩子来说，与浮华和喧嚣失之交臂究竟是缺憾还是幸运。
　　我所任教的班上有个后进生，成绩并不理想，也不够讲究个人卫生，以至于他萌生出自卑情绪，不爱接近同学，同学也很少与他交往。我试着打开他的心扉。一次考试结束，他的成绩仍是不理想，我特意拿着试卷俯下身对他说：“不要跟别人比，跟自己比，下次胜过这次就算进步！”那以后，我常常关注他，课堂上将一些较容易的问题抛给他，课后拉他一块儿加入同学们的游戏。渐渐地，他变得开朗而自信，成绩也在一点点进步。某日，我的宿舍门被敲响，“芝麻开门！”他笑嘻嘻的，手捧鲜花，见我开门转而低头且满脸通红，“是送我的吗？”我也是笑意盈盈，接过他手中的真诚。此后，他主动和别的同学承担起了打水的任务（那时没有自来水，大家统一到厨房门口打水）。当期末考试来临，临考前一天我照旧鼓励他“加油！坚持住哟！花会沿路盛开，你以后的路也是。”他果然不负众望。他感激我对他的关照，欣喜于自己的改观，而我同样感谢能够在他身上看到可贵的天真，烂漫的童心以及成长的喜悦。
　　山村里娱乐项目是匮乏的，孩子们也只能依托大大小小的山包和操场前的运动设施做一些简单的游戏，但我从不感觉无聊，因为我的身旁有一群可爱伙伴。偶尔和孩子们的乡间漫步成了我最喜欢的娱乐，因为这时候我从老师变为朋友，我不必再唠叨，可以静下心来听孩子们讲述童年的烦恼，重温已经悄悄溜走的童年，也能够以轻松的姿态畅所欲言。夏日的傍晚，暑意退却，话语声和着蝉鸣，泥土的气息与花香交融，天空近在咫尺，这等如诗如画的场景，只应在梦里见过。
　　在我所住宿舍楼的右侧是一大片田野，风景宜人，我常常听着随身听面朝田野向外眺望，这是我精神暂时栖息的地方，能把日常的琐碎和不适抛之脑后。而当夜幕低垂，繁星漫天，另一栋教师宿舍常常飘来清亮的歌声，刘老师喜欢边弹电子琴边唱，我沐浴着冷月华光，驻足聆听，歌声映衬着学校夜晚的沉寂，也唱出另一位乡村教师的心声。
　　我渐渐适应了这青绿山水间的生活，虽然地处偏僻的大山深处，却让从小在闹市成长的我感受到了别样的滋味，在青绿山水间，整个人能够沉下心来，在忙碌中看见生活的意义和价值。我开始关注山峦起伏律动和细腻的色彩变化，关注纯朴的乡村孩子，他们至善至纯；还有山民老表的质朴，山间空气的清爽，他们一同构成我畅意的山水生活。
　　其实每个疲于奔波的生命都应尝试短暂地离开城市，慢下来，去邂逅山间的一缕清风、一米阳光，既献给自己如诗的年少时光，又锻炼和塑造一个不一样的自己。