□周文娟
　　组建7个“名校+”教育联合体、8个“名校长+”发展共同体和10个“名师+”研修共同体，开展5期“三名+”工作论坛交流分享，举办18场“三名+”主题现场观摩研讨活动……一个个亮眼的数字背后是陕西省渭南市潼关县着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的新时代潼关教育“铁军”的足迹。
　　近年来，潼关县教科局把培养高质量教师队伍作为教育发展的重要任务，持续深化教师队伍建设改革，着力提升教师队伍整体水平。
　  提振教师队伍“精气神”，争做教书育人“大先生”
　　始终坚持党建引领。落实党组织领导的校长负责制，实施中小学校园长任期结束综合督导评估。加强党员教师队伍建设，评选出党员教师承诺践诺先锋89人、党员示范岗120个，打造“党耀金城·红烛争先”党建品牌。同时，深化教师职称制度改革、县管校聘管理和“创争出”三项工作机制，推进教师交流轮岗，持续激发教师队伍发展活力。
　　落实教师待遇保障。全面落实教师工资制度和乡村教师生活补助制度，健全中小学教师工资长效联动保障机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员。按时足额发放教师工资，并在教师节、春节关心慰问。保障教师合法权益、提高教师工资待遇、改善教师工作和生活条件，进一步增强教师的职业荣誉感、归属感、获得感。
　　完善荣誉激励机制。县委、县政府每年举办教师节庆祝活动，奖励教科局教育质量提升奖金150万元，奖励优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、最美乡村教师、优秀特岗教师每人2000元；大力宣传优秀教师典型事迹，营造全社会尊师重教氛围。关心关爱乡村教师，让广大教师乐于从教、安心施教，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
　　念好师德师风“紧箍咒”，筑牢教书育人“防护墙”
　　严格师德第一标准。始终把师德建设放在教师队伍建设的首位，推动师德师风建设常态化长效化。在教师准入、聘任、职称评审、考核评价和奖惩等各项人事制度改革中突出师德第一标准，注重全员全方位全过程的师德养成，弘扬高尚师德，强化职业道德，全县师德师风建设呈现出良好态势。
　　抓实师德专项整治。以师德师风建设为重点，开展师德师风宣誓和公开承诺活动，扎实开展师德师风学习教育活动。强化警示教育，深入开展群众身边腐败和作风问题专项整治、中小学有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。做好清廉学校建设与教育教学工作互融互促，引领广大教师规范师德行为，坚决筑牢师德底线。
　　健全师德监督体系。完善教师队伍管理办法和考核监督评价机制，将师德师风建设融入教育教学管理全过程；与学校领导和教师的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励等挂钩，强化结果运用。师德考核严格实行“一票否决”，对师德违规行为“零容忍”，严肃查处师德失范问题，维护风清气正的教育生态。
　　培树师德师风“典型者”，打造教师成长“蓄水池”
　　大力宣传师德标杆。大力宣传人民教育家于漪、当代著名教育改革家魏书生、“时代楷模”张桂梅等师德高尚的典范，用榜样的力量感召教师。同时，通过集中研修、名校参访、跟岗研修等方式，进一步拓宽视野，提升能力。严把教师“入口关”，规范教师招聘引进，落实教师入职宣誓和教育学习制度，引导广大教师切实担负起教书育人的神圣使命。
　　积极培育师德典型。树立师德标杆，强化榜样引领，充分发挥党员教师的先锋模范作用，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。组织开展“千名教师进万家”大家访、“奋进新时代·志做大先生”主题演讲赛等活动，有效增强广大教师教书育人的责任感。近两年，培养省特级教师1人，省级学科带头人2人，省级教学能手3人，省级学科带头人培养对象4人，市级教学能手30余人。
　　强化实践引领成长。充分发挥“三名+”示范引领作用，组建“名校+”教育联合体、“名校长+”发展共同体和“名师+”研修共同体，开展工作论坛交流分享，举办主题现场观摩研讨活动。依托“三级三类”培训扎实推进骨干教师体系建设，常态化开展送教送培下乡。加快名优教师梯队建设，深入开展教学巡导、联合教研、青蓝工程，有效促进全县教师专业能力提升。