□雷 雨
　　2003年师范毕业，18岁的刘凤谨记“学高为师，身正为范”的律己格言，怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，秉持对教育事业的热爱与初心，踏上了三尺讲台。回眸二十多年教学经历，岁月并未消磨她对教育事业的挚爱。
　　在农村寄宿制学校工作期间，每天早上从7∶30清点学生人数开始直至送学生回宿舍、查寝室等一系列的日常工作做完后，已经怀孕的刘凤经常累得腿脚浮肿。同事劝她注意休息，她却默默提醒自己：回到了家乡，教着自己村里的孩子，我不愿，也不能懈怠，更应加倍努力。在孩子出生前一个月时，她累倒在岗位上，被紧急送往唐都医院。
　　2022年9月，刘凤响应县教科局交流轮岗工作要求，根据普化镇中心校工作需要，主动请缨去全镇条件最艰苦的张坪小学交流学习。
　　在这里，她协助校长分管学校安全和卫生工作。因为学校地理位置特殊，她除了要做好学生在校的各项安全检查和管理工作之外，还有更重要的工作就是校车的安全管理。她深知安全无小事，关乎每一个家庭。为此，她特别组织师生进行校车安全演练，时刻提醒司机和管理人员注意路途和学生乘车过程的安全。针对冰雪、大雾、大风等特殊天气，她还主动跟随校车排查路况，调研预判，确保校车运行安全。
　　工作虽然繁杂，但她始终没有忘记教书育人的使命。面对着渴望爱与知识的孩子，她用师爱温暖孩子的心。
　　小佳，一个最爱哭的男孩儿。她刚接手这个班时，每天早上，小佳就趴在桌子上啼哭不止，话也不愿意说，午饭都是在老师的再三劝导下才勉强吃下去。在与家长多次交流中，孩子奶奶的话让她思虑了很久。“孩子学习能力弱，基础也差，作业要是完不成，你们也别硬逼，我们家就这么一个娃娃，即使学习不好，也不能有个啥三长两短呀。”她开始用心观察小佳，发现他作业完不成的根本原因是课文读不懂。不仅生字新词，就连最基本的字词也会读错。于是，她针对小佳的实际情况设计学习方案，进行针对性辅导，从文从字顺做起，先在课文中勾画字词，指导反复练读，再将字词还原到课文中去，让他和班里同学一起一个自然段一个自然段地轮流开火车领读课文。从此，小佳变成了争着第一个举手领读的人。六一展演活动中，他还毛遂自荐地当起了主持人。小佳妈妈眼含泪水对刘凤说：“娃说现在他终于不害怕上学了……”
　　小磊，一个好动的男孩，父母离异，跟爷爷住在一起，作业经常完不成，课间追逐打闹，动作非常危险。刘凤多次与小磊坦诚交心，并亲切地称他为“小石头”。从此以后，课间刘凤的身后就多了一名小男生，时常会与她分享生活中的见闻、班里的趣闻轶事、学习的困惑和阅读的感悟等。一次艺术课上，刘凤发现小石头乐感很强，舞蹈动作干净利落，于是让他领舞。在持续的激励和鼓励下，小石头不负众望，上课认真了，作业不拖沓了，课间也不捣乱了。学校六一文艺展演中，他以优美的舞姿，赢得了所有人的掌声。
　　在张坪小学工作期间，她协助校长做好学校各项工作。她坚信领导团队是一所学校发展的灵魂，教师团队是一所学校发展的基础。在她的主持下，学校的县级课题顺利结题，学校的安全、卫生工作以及“第二课堂”劳动特色课程等各项工作受到上级领导的肯定和好评。
　　一分耕耘一分收获，在各级领导的关怀和鼓励下，在同事的支持和帮助下，刘凤先后获得县级课堂评优大赛三等奖、县级教学能手称号，参与完成市级课题研究，连续多年主持县级课题研究，多篇教育教学论文获奖并发表，还参加了县、镇“名师+”研修共同体的学习。
　　二十年的教师路，有欢笑，也有眼泪，但更多的是成长和收获。缘于喜欢，所以选择；因为热爱，故而坚守，以言践行，不负韶华。
　　当好家门口的好老师，刘凤仍然在不断学习、努力。