本报讯（雷思佳张晨悦） 2月21日，2024年陕西省教育工作会议召开。省委教育工委书记刘建林主持会议，传达有关批示要求和会议精神并讲话。省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声作工作报告。据悉，今年陕西将全面实施立德树人工程，实施基础教育扩优提质行动，加强教育资源前瞻性布局，推动基础教育优质均衡发展。
　　会议指出，过去一年，全省教育系统扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入推进习近平总书记对陕西教育的重要指示批示在教育系统落实落地，推动中国—中亚峰会涉陕教育成果取得重要进展。教育系统党的建设全面加强，基础教育优质均衡水平显著提高，职业教育适应性吸引力得到增强，高等教育服务发展能力不断提升，有力促进学生德智体美劳全面发展。教育部与陕西省签署战略合作协议，为推动教育强省建设注入强大动力。
　　会议要求，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育科技人才一体推进，推动部省战略合作协议落地落实，深入落实全省深化“三个年”活动要求，全面深化教育改革，着力破解发展难题，以高质量党建引领教育事业高质量发展。
　　会议强调，做好2024年工作，要从教育的政治属性、战略属性、民生属性深刻认识当前面临的形势和任务，深入思考和回答好如何建设教育强省、服务经济社会发展的时代命题，强化使命担当，树立忧患意识，聚力改革创新，坚持苦干实干，站稳人民立场，办好人民满意的教育。一是加强党对教育事业的全面领导，不断提高政治能力，实施基层党建质量提升攻坚行动，纵深推进全面从严治党，大力营造风清气正的政治生态和育人环境。二是全面实施立德树人工程，构建立德树人工作体系，加强学校思想政治工作和青少年心理健康教育，五育并举培养时代新人，着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局。三是进一步夯实基础教育基点，实施基础教育扩优提质行动，切实提升县域教育质量，加强教育资源前瞻性布局，加大教育督导力度，推动基础教育优质均衡发展。四是持续推动职业教育提质培优，实施职业教育关键办学能力提升行动，开展新一轮“双高计划”和“双示范”建设，深化产教融合，加强市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，持续提高职业教育适应性和吸引力。五是不断强化高等教育龙头作用，推动教育科技人才“三位一体”协同融合发展，实施高等教育促改革强动力增活力行动，扎实推进“双一流”建设，构建高校学术贡献度评价体系，“一校一策”推动内部机制改革，加快科技成果就地转化，促进毕业生高质量充分就业，切实提升高校学术水平和社会服务支撑能力。六是锻造高水平专业化教师队伍，加强师德师风建设，优化教师、校园长骨干体系建设，有组织地引育一批高端人才，强化教师关心关爱，引导教师争做为学、为事、为人的“大先生”。七是推进数字化赋能教育，坚持应用为王、治理为基，持续实施教育数字化战略行动，推进优质教育资源向农村地区和薄弱学校输送，不断提高教育综合治理效能。八是加快教育对外开放步伐，实施“一带一路”教育交流合作专项行动，深入落实中国—中亚峰会涉陕教育成果，加强国际化人才培养、合作办学和对外交流，让国际化成为提升陕西教育质量的重要推动力。九是坚决守牢校园安全稳定底线，建强高素质学工队伍，发挥各级党组织和团学组织作用，抓实隐患排查和风险防范工作，构建学校安全稳定预防与责任体系，确保师生安全和校园稳定。十是大力弘扬延安精神、“西迁精神”，学习老一辈教育人的家国情怀与教育理想、战略眼光与拼搏精神、对教育事业的赤诚之心和对广大师生的真挚感情，静下心来抓教育、遵循规律办教育、改革创新强教育，为奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章作出教育贡献。