2023年12月12日，家住江南一品的汪女士来到江南小学，为该校五年级的一名学生送来拾金不昧的锦旗，当面表达感谢。像这样的场景，每年都会在陕西省安康市汉滨区的学校中出现。在这种现象的背后，是汉滨教育人为每名学生打好人生底色的坚守，是对扣好人生第一颗扣子的最好诠释。
　　地处秦巴腹地的汉滨区，现有272所中小学幼儿园。多年来，汉滨区坚持多措并举，夯实立德树人根本任务，拓展德育教育内容，创新德育工作形式，探索德育工作新路径，用心用情用力擦亮“德润汉滨”品牌，用奋进之笔书写汉滨教育高质量发展新篇章。

　　构筑德育工作体系夯实“三个课堂”
　　站在新时代发展的征程上，汉滨教育人根据地域特点和教育现状，整合区域教育内容，整体设计德育架构，相继印发了《关于深化立德树人工作的实施意见》《关于加强新时代德育工作的指导意见》等系列文件，形成了“13567”的德育工作思路，为学校开展德育工作提供了顶层架构和具体实施路径。在教体局的顶层设计下，各校园围绕目标任务，选择适合的路径，扎实开展德育，将德育工作落实落小落细，为每一名学生培根铸魂。
　　同时，汉滨区从“三个课堂”建设出发，发挥学校育人主阵地作用，实现课程育人、活动育人、实践育人。
　　2024年1月，陕西省思政课教师“大练兵”展示活动比赛落下帷幕，汉滨区培新小学马敏老师和侯巧玲老师两人同时获得“陕西省思政课程教学能手”称号，让很多人惊叹不已。她们是该校王智少先队名师工作坊的成员，坚持推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，在三位“三全三新”大德育模式下，深耕课堂，精研细磨，在青蓝结对、城乡教师学习共同体、优质课集中展示活动的锤炼中脱颖而出，用优异的成绩展示了“德润汉滨”和“大思政课”工作的新成果。
　　做实“第一课堂”，落实课程育人。2023年汉滨区相继召开教育质量提升工作推进会、“双减”暨“三个课堂”建设现场推进会、教学常规管理工作现场推进会、美育工作现场推进会，先后印发《汉滨区中小学校教学常规及管理基本要求》《关于进一步加强“三个课堂”建设的指导意见》等多个文件，进一步强化课堂教学管理；组织开展教学基本功大赛、课堂教学创新大赛、教学业务考试等活动，不断提升课堂教学效益和课堂品质，引导教师全心上好每一节课，全情教好每一名学生，全力守牢第一课堂；建立完善党政领导干部联系中小学校定期听讲评思政课长效机制，积极开展思政课教师“大练兵”和“思政金课”评选活动，共培养省级思政课教学能手12名。
　　丰富“第二课堂”，创新活动育人。全面实施“体艺2+1”工程，大力开展“三声三礼四节”主题活动（读书声、运动呐喊声、嘹亮歌声；举办入学礼、毕业礼、成人礼和校园艺术节、科技节、体育节、读书节），培养师生积极向上的精神风貌；充分利用课后服务时间，开展形式多样的社团活动，在活动中育德润心，全面提升学生的综合素养。
　　激活“第三课堂”，突出实践育人。让学生走出校园，走进社区、走进生活，在实践中锤炼品质。充分利用本地资源，引导学生走进牛蹄岭战役遗址、安康烈士陵园、陕南抗日第一军纪念馆等红色教育基地，安康历史博物馆、移民博物馆、藏一角博物馆等文化教育基地，忠诚农业园区、五里工业园区等各类劳动研学实践基地，让学生传承红色基因，感受地方优秀历史文化，培养动手实践能力。
　　紧抓五项工作锤炼学生品质
　　在德育的过程中，汉滨区不断探索德育路径，拓展德育内容，拓宽德育渠道，实现以文化人、以美润心、以劳培德、以体健身。
　　大力开展读书行动，用优美的文学作品熏陶学生品行，用学科知识拓宽学生视野，用奋斗者的故事涤荡学生心灵。按照“全员参与、以校为点、辐射家庭、带动社区”的思路，在全区27个镇办共8大片区开展了主题为“阅享新时代，启航新征程”图书漂流大型阅读活动，培养师生家长的读书习惯，努力构建书香汉滨；在学校创建校园读书吧、班级图书角、举办“读书节”、开展班级图书漂流以及经典诵读等系列活动，推进书香校园建设，已创建区级以上校园文化示范校45所。
　　2023年11月29日，汉滨区教体系统图书漂流暨师生共读共写活动第八片区总结会上，来自县河九年制学校的家长李鹏获得“书香父母”称号，他激动地说：“图书漂流活动给我们孩子送来了一本本可贵的书籍，解决了农村孩子没有书读的难题，给我们创造了亲子共读的条件，在和孩子共读中，解决了孩子成长中的教育问题，同时，我也仿佛回到了童年。”
　　如何用好地方资源，因地制宜开发地方和学校德育课程？汉滨区制定下发《全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》、通过召开美育工作现场推进会、成立中小学生美育实践基地、举办中小学书画大赛等多项措施，落实美育课程、搭建美育交流展示平台，让每一位学生感知美、欣赏美、发现美、创造美。“无实践，不教育”。汉滨区结合实际利用校内外资源，在学校开辟劳动基地、建立劳动角、培育劳动圈，让每名学生体验感受农耕劳动、手工制作、社区工业等劳动技能，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的优良品质。
　　2021年在全市率先成立心理健康教育指导中心，组建专家团队，将177名专兼职心理健康教师划分到9个协作区常态化开展工作，创新了“3451”工作模式。先后召开全区中小学德育暨心理健康教育专题会、座谈会、研讨会和推进会，举办首届心理健康教师素养大赛，共计培训专兼职心理健康和班主任2000余人次，筛查师生10万余人次，对有心理健康问题等七类特殊学生群体实行包干到人帮扶机制。
 　 加强多方联动推动协同育人
　　为了做好德育工作，汉滨区从建强队伍、加大投入、加强家校社联动等举措，推动协同育人。
　　汉滨区全面推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，强化校（园）长年度述职评议制度，大力实施“三名三领”工程，建立党组织书记领导、校长负责、班主任主抓、科任教师参与的德育管理体系。全区累计培养“三级三类”骨干教师2688名，建立省市级名师工作室（坊、站）178个，各类管理干部培训800余人次，汇聚管理智慧共促工作推进。
　　2023年11月6日，汉滨区德润汉滨——新德育·新教育现场推进会在汉滨区果园小学举行，杨丽丽老师以礼乐润德为学生举办生日成长礼、研发节日庆典晨诵课程、感恩献礼日的德育故事，撼动人心。周永香老师生动讲述了她如何在大家访活动中关爱学生小阳，德润童心，让小阳扬起自信的风帆，学习状态发生了巨变，家校共鸣，双边联动，双向用力，悦纳教育磁场，让在场的人深受启发。办好家长学校，宣传科学的教育理念，引导注重家教家风，提高家庭教育水平，汉滨区努力开创了“家校携手、教育不愁”的良好局面。
　　针对全区优质教育资源总量不足、城乡区域发展不均衡的问题，创新探索出“3+3345”集团化办学思路，已成功组建了30个不同类型的教育集团，交流了24名副校长，覆盖中小学幼儿园50所、受益学生5万余名，汉滨初中教育集团2021年被市委深改委确定为全市基层改革创新观察点，汉滨高中和汉滨初中两个教育集团2022年度被市政府考评为先进教育集团。
　　如今，德育之花已在汉滨校园绽放，德润馨香溢满汉滨。