暖忆黑龙江边境县送教之旅
◎魏建丽
字数:741
2024-02-14
版名:暖忆
一望无际的苍穹下,澄澈的乌苏里江静静地横亘在这片肥沃的黑土地上,安详和谐。一张张淳朴可爱、能言善辩、至真至善的笑脸与富饶美丽的东北平原融为一体。
九月下旬,在陕西师范大学干部培训学院的精心组织下,我参与了“黑龙江省教师能力素养提升——三年会战”项目的送教调研活动。
在前往黑龙江省饶河县途中,金黄的稻田、青绿的玉米林让我体会到东北的沃野千里,富饶无疆。如墨色的黑土地,浓郁的乡土气息让我记起了端木蕻良的《土地的誓言》,我仿佛看到了红宝石、听到了动物的谰语,山谷幽幽的劲风在召唤……深刻体会到当时的作者及像他一样的东北人民失去故乡的锥心之痛。此时,文章里作者对故乡的深情和眷恋与眼前富饶的黑土地交融,我的心被震撼了。我要将这醇厚黑色的肥沃,满目金黄的富饶传递给我班里的孩子们,让他们和我一起感受祖国的地大物博。我要告诉他们,祖国的未来需要他们,这块黑土地的守护、建设、发展也需要他们。
在饶河县二中的课堂上,我和纯真质朴的孩子们在《诗经》周礼中相遇,与他们聊爱情、话成长、传承经典。那是思维与探索的碰撞,是灵动与智慧的结晶。虽是初见,但那节课里思维活跃的孩子们成就了我,让我备受当地教师和教育局领导赞誉。虽然当地气温已急剧下降,但那一刻我的心是暖暖的。因为他们印证了我探索践行的“生命课堂”的力量是无穷的,只要打开一个适合学情的通道,他们就能快速走进知识殿堂,激活思维,充盈智慧。
田野的金黄、天空的蔚蓝、乌苏里江的澄澈、山林的斑斓、充满活力的课堂,幻化成了一粒火种,埋在我的心里,给了我温暖和前行的力量,坚定了我探索“生命课堂”的信念。我要继续涵养语文课程里的思政元素,让孩子们在文字里感受更多生命的力量,践行育人使命,担起“秉持课程思政理念,实现教育的终极目标——为党育人、为国育才”的职业责任。
九月下旬,在陕西师范大学干部培训学院的精心组织下,我参与了“黑龙江省教师能力素养提升——三年会战”项目的送教调研活动。
在前往黑龙江省饶河县途中,金黄的稻田、青绿的玉米林让我体会到东北的沃野千里,富饶无疆。如墨色的黑土地,浓郁的乡土气息让我记起了端木蕻良的《土地的誓言》,我仿佛看到了红宝石、听到了动物的谰语,山谷幽幽的劲风在召唤……深刻体会到当时的作者及像他一样的东北人民失去故乡的锥心之痛。此时,文章里作者对故乡的深情和眷恋与眼前富饶的黑土地交融,我的心被震撼了。我要将这醇厚黑色的肥沃,满目金黄的富饶传递给我班里的孩子们,让他们和我一起感受祖国的地大物博。我要告诉他们,祖国的未来需要他们,这块黑土地的守护、建设、发展也需要他们。
在饶河县二中的课堂上,我和纯真质朴的孩子们在《诗经》周礼中相遇,与他们聊爱情、话成长、传承经典。那是思维与探索的碰撞,是灵动与智慧的结晶。虽是初见,但那节课里思维活跃的孩子们成就了我,让我备受当地教师和教育局领导赞誉。虽然当地气温已急剧下降,但那一刻我的心是暖暖的。因为他们印证了我探索践行的“生命课堂”的力量是无穷的,只要打开一个适合学情的通道,他们就能快速走进知识殿堂,激活思维,充盈智慧。
田野的金黄、天空的蔚蓝、乌苏里江的澄澈、山林的斑斓、充满活力的课堂,幻化成了一粒火种,埋在我的心里,给了我温暖和前行的力量,坚定了我探索“生命课堂”的信念。我要继续涵养语文课程里的思政元素,让孩子们在文字里感受更多生命的力量,践行育人使命,担起“秉持课程思政理念,实现教育的终极目标——为党育人、为国育才”的职业责任。