教育部“全国学校健康教育视频课程”发布
字数:454
2024-01-17
版名:新闻
本报综合讯(唐奇云) 1月11日,在全国高校健康教育教学研讨会上,教育部“全国学校健康教育视频课程”、国家卫健委《7岁—18岁儿童青少年体力活动水平评价》(中华人民共和国卫生行业标准)等两项重磅成果正式发布。
据介绍,“全国学校健康教育视频课程”由华东师范大学总体设计,集齐全国高校和中小学200余名专家和经验丰富的一线教师共同打造,是我国第一套覆盖小学、初中、高中和大学全学段的健康教育视频课程,其目的是解决当前大中小学健康教育师资不足、课时不够、教学质量参差不齐等现实问题,帮助因各种原因不能开展健康教育课程教学的学校,可以通过视频课程完成相应学段的健康教育教学。
教育部首届全国高校健康教育教学指导委员会主任委员、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授牵头主持这两项成果。他介绍道,全套视频课程总计80课时,其中,义务教育1—9年级54课时,高中10—12年级18课时,大学8课时。“每个学段水平均涵盖健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、疾病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险五个领域的内容。”以上据央广网。
据介绍,“全国学校健康教育视频课程”由华东师范大学总体设计,集齐全国高校和中小学200余名专家和经验丰富的一线教师共同打造,是我国第一套覆盖小学、初中、高中和大学全学段的健康教育视频课程,其目的是解决当前大中小学健康教育师资不足、课时不够、教学质量参差不齐等现实问题,帮助因各种原因不能开展健康教育课程教学的学校,可以通过视频课程完成相应学段的健康教育教学。
教育部首届全国高校健康教育教学指导委员会主任委员、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授牵头主持这两项成果。他介绍道,全套视频课程总计80课时,其中,义务教育1—9年级54课时,高中10—12年级18课时,大学8课时。“每个学段水平均涵盖健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、疾病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险五个领域的内容。”以上据央广网。