□俞欣烨
　　她用琅琅书声教会学生“腹有诗书气自华”，用爱心叩开每一位学生的心扉，用耐心丈量每一位学生成长的心路历程；她从抓细节入手，重视学生学习能力、学习习惯和行为习惯的养成教育；她深信，给学生掌声就是给自己增添一抹亮色……她，就是浙江省德清县高桥中心小学教务主任师姚冬敏——一个扎根乡村教育事业的优秀党员。
　　勤学精研结硕果满腔热情献教坛
　　“潜心教语文，笔下勤耕耘”是姚冬敏的座右铭。自2008年参加工作，15年来她专注于教学，不断提升自己的教学能力，先后获得了县“学科带头人”“教学能手”“教坛新秀”“县首届名师工作室优秀成员”等荣誉，撰写的论文多次在省市县级比赛中获奖并在省级刊物发表。
　　在日常的教学中，姚冬敏不断钻研，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯，提升学生的综合素质。例如，姚冬敏曾组织所带五年级学生进行课外阅读知识竞赛。这样的尝试，既提高了学生阅读的兴趣，又提升了学生的文学素养，使每位学生都能在原有水平上有提升、有收获，从而提高语文学习效率。复习阶段，姚冬敏精心设计复习练习。为出一份专项练习，姚冬敏每次都要查阅、收集大量资料，甚至要耗费自己大量的休息时间。其间，她还不时与同学科其他老师互相讨论，筛选每一道经典题型，并进行拓展延伸、举一反三。因为，她坚信只有精心扎实的日常教学，才能有效提高教学质量。
　　锐意进取挑重担培养青年百花开
　　为了帮助学校青年教师迅速适应岗位工作，尽快站稳讲台，姚冬敏先后与学校的陈佳丽、蔡莉桔等青年教师结对。她用自己扎实的专业知识、丰富的教学经验和兢兢业业的工作态度，引领新教师逐渐融入学校，放下包袱，大胆地开展教学工作。在平时的教育教学中，她能经常积极地指导新教师备课、上课，共同探讨教育教学方法、教学中的疑难点，耐心传授给他们作业批改的方法及培优补差的技巧，使新教师们在感动之余更添了一份学习、工作的动力。在姚冬敏的指导下，结对的几位青年教师在教育教学方面逐渐走向成熟，同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，带着饱满的热情投入到工作中去，逐渐成为学校的教学新秀。
　  耕耘沃土育桃李留得芬芳满杏园
　　担任学校的大队辅导员期间，姚冬敏大胆开展少先队改革工作，组织了不少适合农村少先队员的有意义的活动，如寻访乡村优秀干部、寻访美丽家园、寻访新时代好少年、点亮微心愿，等等。为解决红领巾广播音效差的问题，她还创建了校园“桑果子电视台”。
　　教育不是满灌，而是温暖和点燃。作为一名学校德育工作者，姚冬敏总是努力挖掘每个孩子的闪光点，不断进行鼓励与表扬。面对后进生，她在课堂上会多留意，多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步都给予大力表扬。她还充分利用课余时间找学生谈心，跟学生交朋友，帮助他们树立学习的信心，激发他们的学习兴趣。她总是不厌其烦地解答学生的问题，与学生们讨论各种有趣的问题。她始终坚信一分耕耘一分收获。在她不懈的努力下，班里孩子们的语文成绩显著提升，所带班级也多次获得市县“优秀班集体”称号。
　　踏实努力地工作，也让她收获了不少荣誉。她曾获得“浙江省成绩突出少先队辅导员”“湖州市成绩突出少先队辅导员”“德清县优秀党员”“德清县优秀班主任”“德清县优秀德育导师”等多项荣誉。
　　“谆谆如父语，殷殷似友亲。”在教书育人的道路上，姚冬敏尽心尽责，奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒照亮学生的人生。