本报讯（记者杨乐）11月28日至12月1日，由蒲公英智库、伊顿纪德品牌联合主办的第十届中国教育创新年会“重置系统——未来学校行动提案”在深圳国际会展中心举行。在为期4天的会期里，50余位教育界的知名学者、专家、校长和老师受邀作报告，4800余人来到现场参会，数万人次线上参与深度学习。
　　本次会议聚焦未来学校行动提案，围绕目标原则系统、组织机制系统、课程开发系统、教师支持系统、学习管理系统、评价考试系统、家校合育系统、场景美学系统、技术赋能系统、创新领导力系统、创新研发力系统等领域展开，以数十场专家报告、学校提案为中心，以上百个“年度教育创新学校产品”及参会代表票决制为生成，以未来学校组织路线图、学习路线图、场景路线图、技术路线图、产品路线图等为基础共创，以“当代教育设计展——未来学校场景美学”为学习背景，重新想象未来学校的样子，为学校办学行动交付一张变革蓝图，沉淀无数支架工具。
　　在开幕式上，教育部基础教育课程教材工作委员会委员、杭州师大教育科学研究院院长张华，中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长唐江澎，中国教育学会副会长、清华大学附属小学校长、特级教师、清华大学教育研究院基础教育研究所所长窦桂梅，伊顿纪德董事长陈忠在会上围绕深化“课程与教学改革”等主题进行了演讲分享。
　　值得一提的是，本届会议首次以课题组的形式展开未来学校组成系统的“学研·实践一体化”报告，也是首次开设国内基础教育学校自主研发的产品展区，大规模展出学校教育产品，多角度呈现中小学校当前的创新研发力，让众多参会者眼前一亮。