最近，大儿子游戏瘾特别大。
　　我们稍微不留神，他就如一条泥鳅一般溜进书房，打开电脑，玩线上小游戏；趁我们不注意，悄悄下载了四五个网游，隐藏在一个文件夹里，打着查阅资料的幌子，同时打开百度页面和游戏页面，自如地切换。总而言之，只要他有机会接触电脑，就能在有限的时间里过一会游戏瘾。
　　为此，我们设置了平板上的密码，这样他就不能随心所欲地打开。书房里的电脑没设密码，我们索性每天上班或外出时，直接锁上书房的门，杜绝他与电脑“亲密”接触的机会，奶奶看着我们的行为，笑言：“搞得跟保密局似的。”
　　某天，我们换鞋子准备外出散步，忽然想起书房的门忘记上锁，我赶紧提醒先生去锁门。先生大步流星地进入书房，发现大儿子已经端坐在电脑桌前，他看到先生，一脸惊讶的表情，估计没想到我们杀了个回马枪。先生自然很生气，大声训斥他，他也不示弱，拿着手上的书强调：“我在查资料。”
　　“那既然你要查资料，为什么不跟我们说。趁我们出门，就跑过来？”先生的声音提高了八度，大儿子也提高了声量：“我就是来查资料，没有玩游戏！你不相信拉倒！”大儿子一脸不乐意地走进了自己的房间，“咣当”一声，房门被他狠狠地摔上。先生气不打一处来，气势汹汹地要进去收拾他。眼看着父子俩的矛盾升级，我赶紧过去拉开先生，让他独自一人出去散步。
　　等他走后，我轻轻敲了一下儿子的房门准备进去，却发现门从里面反锁了。我又敲了两声，他说：“我不开门。”我说：“我是妈妈，爸爸出去散步了，你把门打开。”过了一会儿，他打开了门，耷拉着脑袋，一脸的不开心，转身跑到床前，趴了上去。
　　我走到他身边，他把脸转过去不搭理我。我想了想，跟他说了一个故事：“妈妈刚来深圳的时候，有一次打车去八卦一路。坐上车，司机一个朋友发语音问他现在去哪出车，司机回复‘八嘎呀路’。”听完我的故事，我看到他的身体在不停地起伏，我知道他在强忍着笑，于是轻轻把他的头转过来，他看到我忍不住“噗嗤”笑出了声，然后又故意皱着眉头。
　　见他放松了心态，我开始问他：“你刚在书房做什么呢？”“查资料！”他果断地回复。“你要查资料，可以告诉我们，正常的学习我们会支持的，不用刻意选我们外出的时间。”听了我的话，他缩了缩头。“为什么爸爸会发火呢？因为你刚刚那样的行为不得不让我们联想你在玩游戏。”我停顿了一下，继续说：“游戏确实很好玩，下班后，妈妈也经常刷手机视频，看得欲罢不能，但是我们要懂得取舍。你作为学生，正值青春年华，这么好的时光，你用来玩游戏，真的是在浪费生命，我们没必要等到‘徒伤悲’的时候，再后悔当时的行为，为何不从现在开始养成良好的习惯？”
　　听了我的一番话，他若有所思地点了点头。
　　我继续说：“游戏可以让你枯燥的学习充满乐趣，我们不是完全不让你玩，只是不想你沉迷其中，以后每周的周末时间，你做完作业，可以玩一个小时，我们要让游戏成为我们学习的调剂品，现在少玩一会儿，也是为了以后有随时玩游戏的底气。我相信你也清楚这份底气是什么。”
　　从那以后，他每次用电脑查资料都会提前告知我们，查完资料果断离开书房。每到周末，他会第一时间做完作业，认真检查之后，才去享受游戏时光。很明显，他的学习劲头更足了，整个人仿佛充满了能量。
　　不可否认，生活和成长中总是有很多诱惑。从孩子身上，其实也看到我们当年的影子，当年的我们跟他们一样，在游戏与学习中徘徊、彷徨、游荡，如今的我们承担着当年父母的角色，用各种方法劝说、引导、启发他们远离游戏的漩涡。
　　作为家长，我们要善于引导孩子，提高他们的自我控制能力，告诉他们暂时的放弃是为了得到更好的将来，同时，善于利用奖励和惩罚的方式督促孩子，让孩子自觉地行动起来，激发他们的竞争能力，并在生活中给孩子平等的地位，正确地看待孩子的行为，主动与孩子进行沟通和分享，给予他们真正的关爱。