安徽合肥:让“静”文物成为美育“活”资源
字数:674
2023-11-29
版名:新闻
本报综合讯(谢蕾 吴孝文)近日,记者从合肥市教育科学研究院获悉,安徽省博物院已被纳入“庐美校园计划”校外基地之一。此次“庐美校园计划”与安徽省博物院携手,将利用博物馆资源,拓展教育教学途径,促进博物馆与学校教学、综合实践的有机结合。
日前,合肥市教育科学研究院“庐美校园计划”校外基地在安徽省博物院挂牌,并开展博物馆美育课程展示活动。活动现场,来自合肥一六八玫瑰园学校七年级的同学们在老师的引领下,上了一堂特别的“博物馆现场教学课”。
“展览是美育的重要平台和途径,美育则是展览的目的和结果之一。”安徽省博物院党委委员、副院长卞坚表示,长期以来,安徽省博物院努力将专业的艺术资源转化为社会美育资源,为大众提供高质量的公共艺术教育,建立校园与博物馆等公共文化艺术机构的联动机制,有利于学生养成观展、看剧的好习惯。“我们将继续推动校馆共建,将安徽省博物院打造成为校园外的美育课堂。”
据了解,2021年起合肥市教育局教育科学研究院启动实施“庐美校园计划”。该活动充分利用博物馆、美术馆、非遗传习基地等校内外美育示范与实践基地,有效促进精品课建设、美育师资队伍建设、活动建设、美育科研等,通过建设一批特色鲜明、具有示范引领作用的学校,带动全市美育发展,进一步推进学校美育的均衡发展、品质提升。
“此次活动与安徽省博物院携手,也是庐美计划的重要举措之一。”合肥市教科院院长叶传平介绍,安徽省博物院馆藏资源丰富,为美育计划提供了良好载体。“要让更多孩子都能够来到博物馆、文化场馆欣赏艺术作品、获得美感体验,让他们近距离与大师、名家对话,用艺术滋养人生。”以上据《合肥晚报》。
日前,合肥市教育科学研究院“庐美校园计划”校外基地在安徽省博物院挂牌,并开展博物馆美育课程展示活动。活动现场,来自合肥一六八玫瑰园学校七年级的同学们在老师的引领下,上了一堂特别的“博物馆现场教学课”。
“展览是美育的重要平台和途径,美育则是展览的目的和结果之一。”安徽省博物院党委委员、副院长卞坚表示,长期以来,安徽省博物院努力将专业的艺术资源转化为社会美育资源,为大众提供高质量的公共艺术教育,建立校园与博物馆等公共文化艺术机构的联动机制,有利于学生养成观展、看剧的好习惯。“我们将继续推动校馆共建,将安徽省博物院打造成为校园外的美育课堂。”
据了解,2021年起合肥市教育局教育科学研究院启动实施“庐美校园计划”。该活动充分利用博物馆、美术馆、非遗传习基地等校内外美育示范与实践基地,有效促进精品课建设、美育师资队伍建设、活动建设、美育科研等,通过建设一批特色鲜明、具有示范引领作用的学校,带动全市美育发展,进一步推进学校美育的均衡发展、品质提升。
“此次活动与安徽省博物院携手,也是庐美计划的重要举措之一。”合肥市教科院院长叶传平介绍,安徽省博物院馆藏资源丰富,为美育计划提供了良好载体。“要让更多孩子都能够来到博物馆、文化场馆欣赏艺术作品、获得美感体验,让他们近距离与大师、名家对话,用艺术滋养人生。”以上据《合肥晚报》。