黄廉春（前排左五）与青年教师交流教学心得

　　□龙林智 杨保安
　　“他，吃在学校、住在学校，把‘家’安在学校，把精力放在学校……他是我们学习的好榜样。”他，就是全国155个高中教育人才“组团式”帮扶团队融水团队负责人黄廉春。2022年7月，时任广东廉江市安铺中学副校长的黄廉春与其他9位教育教学骨干教师响应党的号召，分别从广东廉江市安铺中学、广西柳州市第一中学等教学优质学校，来到了偏远的大苗山融水苗族自治县民族高级中学。黄廉春担任校长、党总支部副书记，开始在少数民族地区践行教育管理改革的新模式。
　  奔赴，为了苗山的教育
　　黄廉春到达融水后，家庭的重担全部压到了妻子的身上。在乡村中学任教的妻子，不仅要在市区和乡村两边跑，还要负责两个孩子的接送以及承担所有的家务。但是，妻子从来没有跟他抱怨过。2023年7月，母亲得了重病，需要住院动手术。黄廉春恰巧带融水的学生到廉江开展研学活动。知道情况后，他请假在医院护理。70多岁的老母亲看到黄廉春“心念学校、心在融水”，于心不忍，主动劝说他回去继续工作。“去吧，融水那边需要你，我再养几天，病就好了。你放心去吧！干好你的工作，不能给我丢脸哦。”于是，他将照顾母亲的重任交给家人，自己含泪跟着研学师生一起回到了融水。“我感觉对不起家人，但作为一名党员，就要响应党的号召，为了苗山的教育事业的发展，义无反顾地奉献青春。”黄廉春说。
　  结对，为了教师的成长
　　“作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但缺乏经验，迫切需要前辈的指导和帮助。经过导师的帮助后，我成长很快，学生也得到更大的进步。”今年秋季学期刚登上三尺讲台的高莹老师感激地说。
　　黄廉春将廉江经验带到了苗山，并和一起来到这所高中的9名教师组成了“1+9”教育团队，根据每个人的特点、特长，进行具体的分工，制订了《融水苗族自治县民族高级中学“组团式”帮扶三年工作计划》（2022—2025年），为开展教学、教研工作奠定了基础。通过“一对一”“老带新”及随堂听课，随机检查备课教案、作业批改、听课记录等方式，对年轻教师进行全方位“帮扶”，让年轻教师尽快进入角色。“随机式的教学抽查，促使我们务必认真备好每一节课、上好每一堂课、改好每一份作业，对我们的教学质量提升帮助很大。”教师蒙仕亮说。去年以来，该校成立名师工作室6个、师徒结对50多对、帮扶教师100多名。
　　创特，为了孩子的前途
　　作为一所以少数民族为主的民族高中，融水苗族自治县民族高级中学教育教学基础比较薄弱。黄廉春以民族为抓手，以特色为理念，开创了特色教学。通过在校内开展各类文体活动、艺术文化节，提升学生走艺体高考之路的兴趣和决心；开展高一新生选科讲座，鼓励有艺术特长的学生选报艺体类，壮大学校艺体类学生队伍；组织艺体教师到柳州三中、廉江二中、廉江三中参观艺体教学，提升艺体教师专业能力，推进学校艺体特色发展；采取芦笙文化、踩堂文化及山歌演唱等民族文化进课堂等方式，让学生在民族文化的熏陶中，激发民族情怀和爱国热情。2023年秋季学期，全校艺体在校生比一年前翻了两番。在2023年高考中，该校取得了柳州市五县一区中非自治区示范性高中最好的成绩。
　  建设，为了校园的美丽
　　“黄校长立足实际，通过重温领袖教导、学习先进典型、创建廉政文化园等形式，以‘清’育美德，用‘廉’建校园，助推清廉学校建设。”该校党总支书记莫宝坚说。
　　黄廉春以思想建设和基础建设为抓手，通过上廉政党课、开周例会等形式，不断提高教职员工的党性修养和综合能力。他充分利用顾问学校的资源，为学校设立了10万元的奖教奖学基金，并在今年教师节前发放给了年度优秀教师和学生；争取资金、项目，净化、美化、亮化校园，建设了学校围墙、廉政文化园、民族文化雕塑墙、智能化图书馆等。该校创建自治区星级特色普通高中已经获得立项建设。目前，在粤桂工作队的大力支持下，他为学校争取到建设资金100多万元。
　　努力不会被辜负，付出终会有回报。就在不久前，黄廉春分别被柳州市、融水苗族自治县评为“优秀教育工作者”。面对荣誉，黄廉春说：“如果苗山教育有需要，我愿意继续在这片土地上奋斗，让更多的孩子将来建设好大苗山！”