陕西启动职业教育“双师型”教师认定工作
字数:746
2023-11-01
版名:新闻
本报讯(记者 丁洪刚)记者从陕西省教育厅获悉:近日,该厅出台了《陕西省职业教育“双师型”教师认定工作实施办法》(以下简称《办法》)《陕西省职业教育“双师型”教师基本标准》(以下简称《标准》),明确了“双师型”教师队伍建设改革具体方向,规范认定程序,提出认定标准。
《办法》和《标准》建立了省、市(含省教科院)、校三级建设认定体系,创新了陕西省职业院校“双师型”教师认定程序和标准,细化了各层级认定管理机构的组织及工作职责,明确了各职业学校在认定过程中的认定程序和管理规范。
《办法》对推进“双师型”教师队伍建设工作,有五条重要举措:一是建立全方位“双师型”教师认证体系,包含认定范围、认定标准、认定管理、认定组织、认定监督、认定激励及证书管理。二是构建系统化“双师型”教师培养机制,遴选建设一批省级“双师型”教师培训基地、企业实践基地。鼓励高水平职业院校与行业企业共建教师发展中心。聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平管理人员,与职业院校优秀教师共同组建高素质专业化培训者团队。鼓励职业院校和行业企业深度合作,开发一批教师培训特色项目和优质课程资源。三是实施多元化“双师型”教师认定标准,从定性设计基本原则、定量设计不同层次(初级、中级、高级)基本要求、结合产业发展趋势和需求等多维度设计了标准体系。四是打造立体化“双师型”教师激励措施,包括在待遇提高、日常考核等方面,给予政策倾斜。五是激发高效能“双师型”教师创新活力,加大能工巧匠、大国工匠引进力度,聘请行业领军人才组建兼职教师库,建设高素质“双师型”教师队伍;各职业学校建立“双师型”教师队伍建设的整改与复核机制;实施新一轮职业院校教师素质提高计划,形成国家“职教国培”示范项目高端引领,省级国培项目骨干支撑,校级培训全覆盖的培养培训体系。
《办法》和《标准》建立了省、市(含省教科院)、校三级建设认定体系,创新了陕西省职业院校“双师型”教师认定程序和标准,细化了各层级认定管理机构的组织及工作职责,明确了各职业学校在认定过程中的认定程序和管理规范。
《办法》对推进“双师型”教师队伍建设工作,有五条重要举措:一是建立全方位“双师型”教师认证体系,包含认定范围、认定标准、认定管理、认定组织、认定监督、认定激励及证书管理。二是构建系统化“双师型”教师培养机制,遴选建设一批省级“双师型”教师培训基地、企业实践基地。鼓励高水平职业院校与行业企业共建教师发展中心。聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平管理人员,与职业院校优秀教师共同组建高素质专业化培训者团队。鼓励职业院校和行业企业深度合作,开发一批教师培训特色项目和优质课程资源。三是实施多元化“双师型”教师认定标准,从定性设计基本原则、定量设计不同层次(初级、中级、高级)基本要求、结合产业发展趋势和需求等多维度设计了标准体系。四是打造立体化“双师型”教师激励措施,包括在待遇提高、日常考核等方面,给予政策倾斜。五是激发高效能“双师型”教师创新活力,加大能工巧匠、大国工匠引进力度,聘请行业领军人才组建兼职教师库,建设高素质“双师型”教师队伍;各职业学校建立“双师型”教师队伍建设的整改与复核机制;实施新一轮职业院校教师素质提高计划,形成国家“职教国培”示范项目高端引领,省级国培项目骨干支撑,校级培训全覆盖的培养培训体系。