党的二十大报告提出，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。近年来，江苏省南通市海门区海门港新区实验小学坚持以“党建引领”为第一引擎，以“培育时代新人”为使命，坚持党建融合创新、资源联享，组织开展了一系列德育实践活动，为拓展课程育人路径注入活力。
　　阅读红色经典，宣讲红色故事
　　少先队以“读红色经典、讲红色故事”为主题，开启整本书阅读和革命故事、英雄人物故事诵读活动，为学生开启了与英雄人物时空对话的阅读体验，领略了红色经典的魅力，进一步领悟革命先辈追求真理与信仰的伟大志向。学校微信公众号设立了“红色故事宣讲”专栏，由班级推荐领读者，选取教材中的红色经典课文和课外红色经典诗歌，录制朗诵音频进行推送，师生家长均可以聆听、点赞。此项活动既弘扬了红色经典作品蕴含的精神品格、爱国情怀，又锻炼了学生朗读示范能力。
　　观看红色影展，丰富直观体验
　　为增强学生对革命历史意义和英雄人物精神的直观感受，各年级选择优秀红色影片组织学生观看，红色电影课程丰富了学生的精神体验和情感共鸣。党员教师们带领队员们观看《开国大典》《建军大业》《建党伟业》《开天辟地》《我和我的祖国》等影片。队员们聚精会神地观看，一幅幅血与火的画面冲击着视觉、撞击着心灵，使他们更深刻地认识到今天幸福生活的珍贵。
　　寻访红色基地，发扬革命传统
　　围绕伟大建党精神和理想信念教育，党员教师们带领少先队员们来到烈士纪念碑，开展红色主题研学活动，让红色文化走入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。通过研学，学生们纷纷表示，一定要珍惜当前来之不易的和平环境与幸福生活，以革命先辈为榜样，刻苦学习，长大成为建设祖国的栋梁。
　  学军立品力行，少年宏志报国
　　学校通过学科融合国防教育，挖掘学军立品的育人价值，大力促进红色少年品格提升，结合学军体验厚植爱国情怀。学校党支部依托少年军校“立志、成才、报国”的育人愿景，立足日常规范和学习生活，通过素养标准细化、空间打造、课程融创、活动实践、评价模式，使学生成为具有爱国主义情怀、良好社会责任感，积极向上、勇于挑战、乐于服务的时代新人。
　　用好红色资源，在青少年心中广撒深播“红色种子”，更好引导孩子们明确前行方向，收获精神成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。