暑期托管要“素质+”,不要“学期+”

□王红峰

字数:695 2023-07-19 版名:声音
  今年的暑托班将于7月3日至8月11日期间开办两期,每期3周,预计服务小学生近6万人次。上海市小学生爱心暑托班由共青团上海市委和上海市教委共同牵头,联合多个部门和单位共同主办,以缓解小学生暑期“看护难”问题,引导和帮助小学生度过安全、快乐、有意义的假期。(7月3日新华社)

  教育的核心是“人”,关键是“爱”,办人民满意的教育是中国特色社会主义教育事业的重要目标。打造有温度的教育,就要求教育部门想学生家长之所想,急学生家长之所急,解学生家长之所忧。上海爱心暑托班已连续10年成为上海市为民办实事项目(市政府实事项目),今年还首次被纳入了2023—2025年上海市民心工程。爱心暑托班的开班,使小学生暑期工作日“无人管”、午餐“无处吃”、作业“无人教”等难题有了解决路径。
  当然,暑期托管不能只是简单地把孩子关在学校里,学校只是负责看护;也要警惕暑期托管服务变成“第三学期”。各地应明确规定,基本托管服务方面,学校提供学习和运动场所,开放自习室、图书馆、运动场馆等,安排学生做作业、自主阅读,对个别学习有困难的学生进行答疑;素质拓展服务方面,利用红色教育基地、博物馆、文化馆等社会教育资源,统筹实施体、艺、美、劳、科技类兴趣课程,开展文体活动、社团活动等;每天应组织1小时以上的体育活动。上海市静安区石门二路街道爱心暑托班开展非遗活动及硬笔书法、朗诵技巧、航模讲座等素质拓展活动,针对性地举办以儿童意外伤害、儿童身体保护为主题的讲座,就是暑期托管“素质+”的有益探索。
  他山之石,可以攻玉。各地可以借鉴上海市的经验,结合本地实际情况探索出更科学更符合实际的途径,既帮家长解决后顾之忧,也让孩子们暑期过得更有趣更有意义。