□吕亚鹏
　　备受关注的2023年中考落下了帷幕，道德与法治试题也揭开了神秘的面纱。2023年的初中学业水平考试是2022版新课标颁布实施后的第一年考试，也是持续落实“双减”政策的关键之年考试，所以备受关注。陕西省2023年道德与法治学科整套试题紧扣课标，依标命题，延续了陕西试题的一贯风格，守正创新，稳中求变。
　　大格局、宽视野，用力讲好时代故事
　　1.讲好党的发展故事。
　　第1题是党的二十大报告中党和人民事业具有现实意义和深远历史意义的三件大事，通过三件大事的考查，让学生进一步坚信只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，只有中国共产党才能强盛中国。
　　第16题第（4）小题：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。此题重点考查中国共产党的性质、宗旨、中国共产党的初心和使命等知识点，引导学生增强政治认同，突出道德与法治试题的价值引领。
　　2.讲好中国故事
　　第2题中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的成果，着重考查学生对国家机关——全国人大的认识和理解，命题巧妙，从学生的易错易混点出发，把时政的考查变得更有思维含量。
　　第16题第（2）小题，考查习近平法治思想。试题通过自主选作的形式，考查法治的作用和法律与道德的关系，给学生更大的自主权和选择权。
　　3.讲好陕西故事。
　　第3题考查在西安召开的首场重大主场外交活动——中国—中亚峰会。第11题秦巴山区的乡村振兴，让“好风景”带来“好前景”。第12题陕西科研院所为天舟六号飞船提供的“千里眼”“顺风耳”“神经中枢系统”等产品。不管是试题情景，还是试题设问，大量陕西元素的融入，多维度、多层次展示了陕西的发展成果，学生在做题的同时，也能充分感受到浓浓的“陕西味”。
　　小切口、低落点，用情落实立德树人
　　1.落实“双减”，促进学生健康成长。
　　首先表现在试题的数量上，非选择题的总数由2022年的4道变成3道。小题数量由2022年的13题减少为11题。数量的减少，减少了学生的阅读量和书写量，体现了“双减”的精神要求。
　　其次在内容上，第4题通过《中国血脂管理指南（2023）》的数据，引导学生在日常生活中养成良好的生活习惯。第6题读故事学品质，引导学生通过读雷锋故事，学习雷锋的优秀品质；第9题通过调查表格的形式，反映学生日常生活中存在的上课睡觉、作业拖拉、逃避值日、顶撞老师等问题，引导学生分析问题，并找到正确的解决办法。这都是在“双减”政策实施过程中普遍存在的问题。通过考试，引起学生的警示。在试题中渗透健康意识，注重五育并举，促进学生健康成长。
　　2.创新表达，拉近与学生的距离。
　　第8题，火遍全网的儿歌“挖呀挖”被改编成各种版本在学生中传唱。试题把当下火爆的儿歌与学科知识相联系，用创新的表达形式，极大激活了学生的兴趣，拉近了学生与试题之间的距离，受到广大考生的一致好评。
　　3.学科融合，促进学生全面发展。
　　第17题第（2）问：请运用相关学科知识，简要分析上述资料，回答小秦“我省为什么要出台这一法规”的疑问。此题分数为8分。这个题目的资料涉及渭河的水质情况，明显要用到地理学科的知识和地理学科术语。如此大的分数，突出了学科融合，也体现了道德与法治学科的综合性、实践性的特点。笃守正、巧创新，用心引领学科教学
　　1.实践新课标，示范新教学。
　　2023年的中考试题以生动的形式，给老师和同学上了一节示范课。整个非选择部分，为学习贯彻党的二十大精神，小秦所在班级开展项目式学习。试题通过学习片段，全面、立体、真实展现了项目式教学的方法，给道法老师的真实课堂提供了借鉴。道法老师要在平时的教学中，积极探索学生高度参与的课堂，给学生提供观察、分析、探索、实践和创造的机会，使学生在亲身体验中养成习惯、收获能力、提升素养。
　　2.落实新理念，示范新评价。
　　2023年的试题整体上延续了陕西中考试题的一贯风格，但是在试题评分标准中有所突破。等级赋分制评价首次出现在试题评价标准中。这是“教—学—评”一致性新理念的生动实践。首次出现在中考试题中的等级赋分评价，对于道法学科的教学有重要的示范作用，道德与法治老师要高度重视，积极在平时的作业设计中进行尝试。
　　总之，2023年陕西的中考试题立意高远，指向学生核心素养；视野开阔，情景紧扣时代；指向明确，激活学生思维；呈现精彩，以美育人。试题命制从“以人为本”转向“育人为本”，学生回答从“解题”转向“解决问题”、从“做题”转变为“做人做事”，是具有鲜明陕西特色的一份好试题。