□吝 婷
　　真正打动人心具有恒久意义的，不只是语言的精彩，更是思想的共鸣。第二次读到万玮老师的书，又深深地体会到了这一点，最能让我产生共鸣的，是他对于“读书”的强调。
　　万玮说，人生有三件事情最重要：旅游、阅读、发呆。旅游是与社会及世界建立连接，别人待腻的地方对我来说却是那么新鲜。阅读是与他人建立连接，我们读的不是书，而是故事，是思想，是人。通过阅读，我们与古往今来的人交往，在某一时刻有醍醐灌顶的感觉，那是跨越时空与作者实现了连接。发呆则是与自己建立连接。别人以为发呆看的是风景，发呆的人真正看的是内在，独处，静修，放空心灵，在心灵深处与自我连接。如果没有与世界、他人、自我的连接，则人生无意义。不管是身体和灵魂，总有一个要在路上，建立起我们与自然世界和社会人生的联系，而不管哪个在路上，都要走心，不是蜻蜓点水浅尝辄止，否则都只会停留在到此一游的层次上。我经常跟学生说：“学习语文的意义，是读万卷书，行万里路，找到自己。”学习，读书是必不可少的，旅游也是，但这二者永远不是目的，不是终点，目的是通过读书和旅游，思考自己，找到自己，找到自己追求的人格理想和生活方式。正像万玮说的：“旅游也好，阅读也罢，主要目的在于开阔自己的视野。开阔视野的好处是，你自然会在心里形成标准。见过真正好的东西，你就不会傻乎乎地为平庸喝彩了。”所以，读万卷书，行万里路，拓展视野，拓宽格局，最终找到自己，形成自己的标准，不盲从不跟风，不卑微不平庸，不好高骛远目空一切，明白自己想要成为什么样的人，过什么样的生活，脚踏实地做好自己，这才是真正的意义。
　　有一幅关于读书的经典图片让人敬畏。读书，决定了我们看到的世界。开始读书，我们了解到了这个世界的蓝天白云鸟语花香，让我们对这个世界充满热爱和期待；随着读书广度和深度的不断延伸，我们渐渐看到了这个世界的浓云密布甚至是乌烟瘴气，这尽管让人失望，泄气，却是世界不可回避的真实模样。很多人读到这个阶段，便停止了，以为自己已经掌握了生活的真相而足够深刻了，实际上仍然是一叶障目坐井观天而已。而到了最后一个阶段，却让人精神一振，这是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的智慧通达，是“不知原谅什么，诚觉世事皆可原谅”的悲悯情怀，也是经历了风雨险恶仍然热爱生活充满希望的坚定信念。只有到了这个阶段，才能看到，人生真实的光亮。所以，止于第一阶段会让人滞于肤浅的单纯，止于第二阶段会让人容易悲观消沉，刻薄易怒，限制自己的视野和格局，只有到达第三个阶段，才会真正领略读书和认识的真谛，敞开心胸，理解一切，热爱一切，打开自己视野和思想的新格局。正因为“眼界决定层次”，工作中我总担心自己的眼界不开阔，格局不够高，对学生的帮助和指导就会比较有限，从而限制了学生可以达到的高度。学生阶段非常宝贵，如果没有得到长远的指导的确是一件让人遗憾的事情，想想就觉得惶恐不安，如芒在背。唯有在不断阅读中不断探索，方可寻得一点踏实，一丝心安。
　　避免自己浅尝辄止最好最有效的方式就是思考。“学而不思则罔”，只是读书而不思考便会陷入迷茫，只有在读书中思考，建立自己的判断，自己的认识才会更加明确。读的是别人的书，思考的却是自己。陕西省图书馆馆藏507万余册，可谓图书的浩瀚海洋，但门口的雕塑却并没有用一本大书来标明自己的功能，却用了罗丹的《思想者》来启迪读者。
　　“40岁，开始学做教育。”万老师说，他还在路上。对于我而言，还没有真正开始。我要去学习、去探索、去反思、去修正，努力让自己做好准备。