学生在新城区德育基地接受爱国主义教育
　　□通讯员 韩 飞
　　近日，西安育英小学又有4个班被授予“周恩来班”。该校于2011年与中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会联合创建了陕西省第一个“周恩来班”，目前已连续5届创建19个班，产生了3000多名“学习周恩来精神标兵”……这是西安市新城区立德树人、五育并举、全面提升育人质量的一个缩影。
　　立德树人培根铸魂
　　新城区积极推进思政提质创优，以后宰门区域丰富的红色资源为切入点，联合西安文理学院马克思主义学院共同打造了“1+3+3”（即西安文理学院马克思主义学院+西安市第八十九中学、汇知中学、爱知中学+后宰门小学、育英小学、新知小学）思政课一体化推进模式，并在全区推广。
　　强化德育基地建设，用好用活八路军西安办事处纪念馆、新城区中小学生德育教育基地、育英小学周恩来励志馆、东方小学航天科普馆、中共女师支部纪念碑、新城区第二党员政治生活馆等教育阵地，广泛开展“讲党史故事、讲革命故事、讲英雄故事”系列活动，推动红色文化进校园。
　　注重培养学生的道德品质，强化学生的社会责任感和公民意识，培养学生的良好品德和行为习惯。创设良好育人环境，打造了西安市第八十九中学教育集团“扣好人生第一扣”、后宰门小学教育集团“中华经典诵读”、实验小学教育集团“浩愉暖心小分队”、新知小学教育集团“西安城墙校本课程”、黄河小学教育集团“文明礼仪教育”等特色品牌。
　　因材施教启智润心
　　新城区各学校注重提高学生的学习能力和综合素质，注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在学习中不断成长。精准实施“作业革命”，以“治”“理”“创”“融”为主旋律，将作业研究提到了全区共享共建的认识高度。“治”是作业改革的顶层设计；“理”是育人方式与作业改革深度融合；“创”是中小学的一致行动、各自开花；“融”是建立总结、评定和共享机制。
　　“让教育回归本位，让孩子回归课堂。在全面践行新课标的热潮中，让教师回归教育的育人本质，全面提高教学质量，踏实走好教育高质量发展的每一步，让每个孩子健康快乐全面发展。”西安市新城区教育局党委书记、局长姜勇说。
　　精准施策、提质增效，建强课堂主阵地，落实“三个课堂”建设，发挥950余名品牌教师关键力量，精心打造“新城好课堂”，升级建成名师优课资源库，促成优课全域共建共享。夯实“第一课堂”，向每一堂课要质量，教研员浸入式听评课，覆盖全学科、全年级，多角度、全方位对课堂教学问诊把脉，不断创新教育教学方式方法，把教学立足点、课堂支撑点放在学生核心素养的养成上，呈现出学思融通的高效课堂。开展系列督导、研讨、展示活动，探索“双减”政策下创新课堂教学的途径和方法，打破学科边界，将各学科思维方法有机融入学科教学，造就“通才”教师，教好每一个孩子。
　  体育筑基劳动拓能
　　强健的体魄是学生全面发展的基础和保障。注重学生的身体健康，加强学生的体育锻炼，培养学生的体育兴趣和运动技能，让学生以健康的身体快乐成长。新城区各学校把体育工作摆在更加突出的位置，开齐开足上好体育课，每年定期举办中小学生校园足球赛、篮球赛、运动会，组织健美操、啦啦操等比赛，健全教学、训练、竞赛体系，实现“教会、勤练、常赛”，逐步形成了“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面。
　　西安市第三十八中学是教育部首批命名的“校园足球特色学校”，在“全国优秀教练”王海宁的科学训练和指导下，学校开展丰富多彩的校园足球社团活动，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，曾多次代表市区参加全国、省级比赛并名列前茅，在全市享有很高声誉。成立新城区射击射箭队暨西安市昆仑中学射击射箭队，充分发掘射击射箭项目潜力，培养更多射击射箭人才。在陕西省第十七届运动会上，新城区学生在射击、射箭、田径、步枪等项目中，多人次荣获金银铜牌，展现了青少年昂扬勃发的运动风采。
　　同时，新城区将劳动教育与落实“双减”相结合，与建设“三个课堂”相结合，与“五育并举”全面育人相结合，积极开发校内外劳动教育资源，创新开设劳动教育课程，家校携手推进劳动教育实践。各学校积极探索，将劳动教育元素渗透进常态化学科教学，引导青少年养成热爱劳动的好习惯。
　　长缨路小学的老师们因地制宜，结合学段特点和学校实际开展整理内务比赛、环境卫生评比、垃圾分类回收等劳动实践活动。教师在各学科中适时渗透劳动教育，在假期中鼓励学生积极开展劳动实践，旨在培养学生吃苦耐劳的品质，静待学生在劳动中成长、发展。在“热爱劳动走进生活共享‘食’光”主题实践活动中，昆仑小学五年级全体学生向父母请教厨艺，自己做出美食与家人共享。孩子们心里特别有成就感，感觉自己长大了。许多孩子通过这次劳动实践，深刻体会到父母的艰辛，主动表达出今后多帮父母分担家务的意愿。秦川幼儿园秉承“浸润教育”的办园理念，围绕“三个课堂”大力开展劳动实践活动，形成了独具特色的“实践教育体系”。以节假日为依托，家园携手，鼓励孩子们参加家务劳动和社会实践，让孩子们扎根生活，汲取养分。
　　以美育人涵养情操
　　新知小学以提高学生审美和人文素养为目标，针对学生需求设计了舞蹈、小乐器陶笛、葫芦丝、合唱、线描画、儿童画等丰富多样的艺术课程，让艺术浸润孩子们生活中的每个细节，弘扬中华美育精神，开启智慧，丰盈体验。睿源书房获评陕西省中小学“最美图书馆”。坤中巷小学以“年级整体普及+特色社团提高推进”的方式开设了藏书票、衍纸画、剪纸、非洲鼓等8个艺术社团。学生通过设计、绘制、雕刻、印刷等一系列实践活动，丰富了知识，培养了动手能力，提升了创新意识。学生艺术作品在国家、省、市、区等各级比赛中多次获奖。后宰门小学大明宫分校打破学科界限，将美术课程和学校特色大明宫课程有机融合，创新开展了《有趣的泥塑与唐服饰妆容赏析》综合性学习。孩子们运用揉、搓、捏、盘、粘、挖等泥塑技法，在玩泥的过程中主动学习探索，感受盛唐服饰之美和人物造型特点。形成了特色鲜明、百花齐放的艺术教育格局。
　　新城区各学校全面加强美育教育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，遵循教育规律、美育特点和校园实际，指导各学校开展了特色鲜明的艺术课程，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，涵养核心价值，筑牢文化自信，让学生在美的世界中感受生命的美好。