这是星期五的最后一节课。上完这节语文课后，文老师两年的支教就结束了，明天一大早她就要赶回城去。班上25个孩子都清楚，这最后一节语文课在文老师和他们之间意味着什么。
　　四十分钟的课，不知为啥要比以往过得飞快。下课铃响了，文老师和她的孩子们，也不知为啥，一个个的眼里就有了泪花。那些清纯可爱的脸庞，走出班级时，一个个都在擦拭着眼角。其中，一个瘦弱的小女孩儿止不住哭出声来。站在校门口，文老师向25个远去的身影挥挥手，等她转回身时，眼角的泪珠就滚落下来。
　　这是一所离城很远很远的山区小学。学校后面是山，山上是一片茂密的树林。从林子里，每天都会荡漾出鸟儿们欢快的合唱之歌。学校前面有一条清澈见底的小河，河水不知疲倦地日夜向前流淌。柔美月光下，文老师常常会坐在河边光滑的青石上，她会闭上眼睛，欣赏着如同轻音乐般的潺潺流水。她会融入到这柔软而曼妙的时空里。文老师喜欢这里的恬静和自然，喜欢这里的惬意和幽美。
　　月儿洒下了清辉。文老师又来到小河边。这次文老师没坐在那块青石上，没有闭上眼，她想在月光下再好好看看这里，好好看看自己度过两年的地方。学校后面青翠的山，她舍不得离开。学校前面淙淙的小河，她舍不得离开。学校里那可爱的25个孩子，她舍不得离开。文老师看看山，看看水，又看看这座学校。一阵轻风徐来，她闭上眼睛，鼻子用力地吸了几次这带着山带着水味道的风，文老师就觉得有一股热热的暖流，一下子浸入到心田里，随着自己的血液在身体里热热地流动。
　　她留恋这个夜晚。
　　简朴的宿舍床上，文老师没有一丝丝睡意。其实，已好几个夜晚她都没有好好睡过觉了。在这带着山与水的夜晚里，文老师就会从来到这座山区小学一直想到她即将离别的时刻。思绪犹如那条小河，在文老师的心里不停地流淌；思绪犹如那座山，在文老师的心里默默地沉淀。与学校与孩子们经历的一切，像过电影般在她脑海里一幕幕浮现。清晰而深刻的印记，每一幕都让她难忘。今夜，必将又是一个无眠的夜晚。
　　来的时候，很多人劝文老师不要去山区小学。山区小学的条件和两年支教的时间，她又何尝不知道自己所要面对的是什么呢。可是，她依旧按照自己的想法选择了。文老师心里只有一个信念，就是要真真切切地为山区小学做点什么，为这些山里的孩子做点什么。两年里，文老师像只蜜蜂一样，把自己想到的能做的都给了山区小学，给了山区里这些可爱的孩子们。
　　到山区小学后，文老师教四年级语文课。班上25个孩子，她从心底里喜爱每个孩子。淳朴热情的孩子们，一下子就喜爱上了她这位从城里来的新老师。除了教给孩子们学习，培养孩子语文综合能力外，文老师还给孩子们带来了许多课外阅读书籍，给孩子们带来了许多学习用具。她和孩子们一起唱歌、一起跳舞、一起在山下聆听鸟儿们的歌唱，一起坐在小河边看着河水欢快地向前奔跑。孩子们呢，就会把自己家里好吃的拿来，硬塞给文老师。她不要，孩子们就偷偷把东西悄悄放在她的床上。每每这个时候，文老师就会把这些好吃的东西拿到班上，和她的25个孩子们一起分享。两年了，文老师看着孩子们快乐地成长，看着孩子们快乐地收获，她心里就有一种快乐而幸福的慰藉。
　　天微亮。树林里的鸟儿们就歌唱起来。在这歌唱里，学校领导和老师，一起欢送文老师回城。他们走了一大段山路，天大亮才来到通往山外的等车地方。
　　车来了。文老师刚踏上车，一群孩子手里拿着野山花，从山脚下跑上来，气喘着喊：“文老师，我们也来送您了！文老师，我们也来送您了……”
　　文老师下了车，她抚摸着可爱的孩子们，眼睛湿润了。她哽咽着和孩子说：“亲爱的孩子们，你们别忘了最后一节语文课！”“亲爱的文老师，我们不会忘记的，我们一定会像蒲公英一样飞出去，飞到山外边……”25个孩子手捧着野山花紧紧围着文老师，一个个早都变成了小泪人。
　　车，渐渐消失在山那边。
　　最后一节语文课的题目是：心愿。文老师和孩子们说了很多话。在生命灵动和蓬勃的季节里，她愿孩子们心若太阳，愿孩子们在温暖和希望里带着一颗有梦的心，放飞理想，放飞自我。