本报综合讯 （马亭亭）近日，宁波市中小学生成长指导中心市直属工作站正式成立。成立仪式上，宁波市教育科学研究所发布了宁波学生成长场域资源手册。这一手册整合了宁波各级各类图书馆、艺术场馆、体育场馆、博物馆、红色基地等社会教育资源，引导广大中小学生走进“第二课堂”，在社会大课堂中健康成长。
　　成长场域资源手册里面的支持单位，除了教育、文联、科技、文旅等协会、学会，还有凸显宁波特色地方文化单位，如甬剧传习中心、内家拳协会，还有宁波市家教指导中心和家教研究机构，发挥各方优势，切实增强育人合力，增强协同育人的科学性、针对性、实效性，共同担负起学生成长成才的重要责任。
　　据了解，宁波市中小学生成长指导中心创新性地设计了14个学生成长指导工作站，覆盖到全市大中小学生，在立德树人、学业指导、生涯规划、家教指导、心理辅导方面提供服务。
　　宁波市教育科学研究所所长俞冬伟表示，工作站注重社会资源的引入，将整合市一级学会资源，同时邀请在青少年成长领域有突出专长的高校、卫健系统、文艺系统专业人士和专家构建成长指导工作站智库，为青少年学生全面、健康而有个性地成长提供全方位指导、支持和帮助。以上据《现代金报》。