“你个老六”“报giao”“鸡你太美”……这些网络流行语，如今正流行在未成年人的社交词汇中，而且已经蔓延到了小学、幼儿园群体中。这些网络烂梗是怎么流行起来的？孩子为什么喜欢说？家长是什么态度？近日，记者做了个调查。95%家长选择“不支持”。（3月17日《现代金报》）

　　拿无趣当好玩，拿恶俗当卖点，网络烂梗绝非是语言创新，其实是恶搞，不仅会毒害孩子，还会污染汉语的纯洁性。人所共知，汉语难学也难教，因为它是表意语言，不像英语、法语等表音语言，经过几千年的发展，形成了不同于表音文字的独特的语法规范，自成系统。如“你个老六”“报giao”等符号、字母、数字和汉字杂糅的网络用语，毁坏了表意文字的完整性，破坏了汉语的生态系统，好似外来物种破坏了整个生态系统。
　　从调查中得知，即便是热衷于说网络烂梗的孩子也不知道其语义，只是图好玩而已。小学生和幼儿正处在识字阶段，这个时候最需要教会他们正确使用汉字，习得一些语法规范，学会好好说话，认真书写，千不该万不该，让网络烂梗扰乱了正常的学习汉语节奏和氛围，给母语教学造成干扰。长大了，满口都是网络语言，时不时还爆出几句庸俗暴戾的网络烂梗，这样的人，不仅不会写出规范的文章、说出符合汉语语法的话，还直接暴露出其低俗、粗鄙的文化素质和品格修养，为人所鄙弃。
　　2021年11月30日，国务院办公厅发布《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，提出要加强语言文明教育，强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播，建设健康文明的网络语言环境。家长、学校和网络平台三方应该携起手来，对照意见精神，深刻认识网络烂梗的危害性，自觉抵制网络烂梗的使用。
　　首先家长要把好第一道关，引导孩子正确使用数字化产品和网上学习，营造家庭网络绿色环境；其次是学校要承担起维护汉语纯洁性、抵制网络烂梗的责任，通过教科书和正规读物引导学生认识母语之美和汉语特有的构词特点、语法特点和使用规律，帮助他们树立以说汉语为荣的文化观，认真说话，严肃书写；再次是网络平台应该按照《互联网信息服务管理办法》《互联网上网服务营业场所管理条例》，加大未成年人上网管理力度，使用和推广“青少年模式”，管好主播，不让他们的污言秽语污染网络环境，从源头上阻截网络烂梗的产生流行。
　　当然，对待网络用语，我们不能一棍子打死，而是要秉持开放包容的心态，旗帜鲜明地反对网络烂梗，也欢迎生动活泼、机智有趣、符合汉语习惯、传递正能量的网络用语。