“育”见劳动美 奋进新征程
——西咸新区推动劳动教育走深走实
字数:2419
2023-03-15
版名:视点
沣东实验小学学生收获油麦菜
沣西第一小学的同学们在“自然农场”里喂兔子
□通讯员 王可治 乔云云 景非
为全面推动西咸新区中小学劳动教育,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,按照中省要求,结合西咸新区地域特色,西咸新区教育体育局印发了《西咸新区学校劳动教育实施方案(试行)》。一系列有力举措的印发与实施,西咸新区大大小小学校劳动教育课程开展各出机杼,过程各有特色,效果各有千秋。
▶在特色劳动课中陶冶情操
在劳动实践基地,“育种—锄地—犁耕—挖坑—植苗—栽种—培土—除草—采摘”流水线作业模式中,同学们重回大自然,捡拾先祖的勤劳,明白了要知此事必躬行的真谛。
2022年9月,劳动课作为一门独立的课程,正式与同学们见面,走进西咸新区沣西第一小学为学生开辟的“自然农场”,在校园小小农场里同学们挽起袖子,或除草翻土,或播种育苗,一片热闹景象……西咸新区第一小学以传统的农耕劳动教育为主,建立了两个实践场——校内种植区和位于交大创新港旁占地700㎡的校外种植园。此外,西咸泾河泾华学校以理论知识为基础,让学生走出课堂,放下笔头,拿起锄头,在农耕体验中有所思、有所悟。西安沣东实验小学采用“课堂+基地”的模式,依托“颖栗园”和“乐畦园”种植基地、“悦鸣晓苑”养殖园、“食育工坊”等劳动实践基地,将课堂搬到了田间地头、鸡笼兔舍边。
玩泥是孩子的天性,思维在指尖跳动,捏、揉、盘、压、搓、打,瓜瓜果果、坛坛罐罐、小小的把玩物件,手中的泥土有了呼吸,有了力量,当“人泥合一”时,具有真情实感、富有情趣的陶艺作品就呈现在眼前。“泥土—情感—精神”在此交汇,传承美育乐在其中,孩子们纯洁的心灵得到浸润,良好的品行得到雕琢。秦汉新城正阳陵小学的陶艺社团主要分两部分:低段1—2年级,基础课程入门,主要以让学生了解泥塑、掌握简单的造型方法,能够做出简单的造型为主;高段3—6年级,学生在社团老师的带领下,经过长期的学习与历练,掌握了多种陶艺技法,可以制作出精美的成品。泾河新城木匠张小学以学校历史文化为特点,打造木工、木艺特色劳动课程社团,先进行高年级学生的木工、木艺教学,通过教学,摸索出适合全学段学生学习的木工、木艺课程体系,进而推广为全校的劳动课程。
岁月不居任芳华,时节如流可传承。“二十四节气”始于立春、终于大寒,是中华传统文化的传世瑰宝。在“白露”时节,百合莲子羹、银耳莲子汤、木耳莲藕汤……迎时而生;“霜降”时节,萝卜汤、榨柿子汁儿、做柿子果酱、柿子干……应景而制;“立冬”时节,和面、剁馅、擀皮、填馅、捏边、包饺子……合运而做。五月初五“蒲篮活动”,浓情端午香包寄情,重拾奶奶的针线,师生兴致盎然,穿针引线,细心缝制各式各样的香包。香包弥漫着清幽的香气,沁入心脾的却是传统文化的魅力。沣东第六小学开展以“节气”为主题的教育活动,学生们在动手中自力更生,在动手中丰衣足食,品尝自己的劳动成果。通过对节气的了解,优秀的历史文化与美德得到了弘扬,中华文明根植于学生们幼小的心田中。
▶在日常生活中播下劳动种子
久入兰室,其香自香,老师积极引导,孩子自成习惯。邂逅劳动,驻足生活,诗意盎然。空港新城阳光里小学充分利用学生居家时间,捕捉教育契机,多种措施引导学生帮助父母做家务,体验劳动生活。孩子们通过做饭体验,理解了父母的艰难,增进了亲子关系,也懂得了感恩与责任。沣东第六小学的劳动技能大比拼,细化“我是劳动小达人”主题教育,以“劳动小课堂”为抓手,以家庭阵地为基石,用“课堂+家庭”的模式,开设做饭、叠衣被、洗衣袜、种蔬菜、叠校服、整理书包、梳辫子、系鞋带、做美食等基本生活技能课程。
西咸新区沣西第一小学一张清单巧设计在“润美课程”体系下的“润德”版块专门设定劳动教育内容,劳动清单划分为日常生活劳动、生产劳动、社会服务性劳动三大类十大任务群。以孩子自身特点为基础,设置有必学项目和选学项目,同时,以社会为基点,设置生活类项目和社会服务项目。“劳动清单”活动设计注重全学科融合,孩子们在课堂学,在家庭练,学做结合,全息成长。
西安沣东实验小学多次在社区开展擦洗栏杆、清理广告、指导居民进行垃圾分类、交通安全协助管理等一系列劳动实践活动,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
西咸新区各学校的劳动课程围绕生活、生长、生命开展,同时与科学、道德法治、数学、美术、音乐等课程深度融合,学生在学习书本知识的同时,在各种场景下实操实练,锻炼了动手能力,增强了社会责任感。
学生在老师引导下,在食育工坊里初步识“味”,先认识食醋、酱油、老抽、食盐、糖等不同调料的原味,然后用不同的调料进行混合并品尝混合后的口感,接着学习不同菜肴的烹饪方法,“小厨师”们在老师的带领下,洗菜、切菜、打豆浆,冬至节包饺子送给保安叔叔和保洁阿姨……西咸新区沣东新城高新学校依托“润心”课程体系,开发“润劳”实践课程群。加强学校劳动教育工作和食育文化建设,建成“食育工坊”,配备了全套的厨房用具和配套的教材及读本,开设食育课程。孩子们在学校的课堂上就能真正体验到自己动手制作美食的乐趣。从食品相关知识,延伸到饮食文化传承,再到劳动观念和节约意识的教育,学生在自主参与、自主探究的过程中,内化品质,养成习惯。沣东新城沣水园小学在实践中打磨出六大劳育课程体系:以废旧物品改造为主体的环保课程;围绕“食物”的饺子课程;以“桑蚕”为素材的桑麻课程;以“植物果实”为原料的果壳课程;以“木制材料”为素材的木艺课程;以“毛线细丝”为材料的布艺课程。
生活即教育,社会即课堂。西咸新区辖区内的劳动教育课程重五育百校争鸣,正三观百技竞发,树新人百花齐放,思一餐一饭不易,感一针一线之恩,露珠在阳光下闪烁那是花朵的快乐,幸福在心河里流淌那是我们的快乐。走进田野,听听锄头敲击的清越娴熟;走进课堂,看看手工制作的栩栩如生;走进厨房,闻闻美味佳肴的甜香可口……这些都是一首首美妙的旋律,所有的新鲜的遇见都是朝阳,朝阳的生命仿佛在歌唱:“诗经之地,稼穑之乐,返璞归真,奇妙无穷。”