本报综合讯（周彩丽）吉林省人力资源和社会保障厅发布《关于做好全省2023年职称制度改革和职称评审工作有关事宜的通知》（以下简称《通知》），进一步加强全省专业技术人才队伍建设，树立良好的职称评价导向。
　　《通知》指出，基层服务符合“3010”政策人员可随时申报，统一实行“县审核省认定”制度，每月认定一次。各县（市、区）人力资源和社会保障局对在本县乡基层企事业单位从事一线专业技术工作累计满30年，且现仍在一线从事专业技术工作的人员，聘任中级职称满10年的（简称“3010”），省厅认定通过后及时生成职称电子证书，有关部门（单位）及时落实相关政策待遇。这一政策对象，包括中小学教师。
　　实际上，这是响应“中小学职称评聘向乡村学校倾斜”的一项政策。近年来，国家多次强调职称评聘向乡村学校倾斜、向一线倾斜，如2018年中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，2020年教育部等六部门印发的《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，2022年人力资源和社会保障部、教育部联合印发的《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》。
　　响应国家号召与要求，各省纷纷出台相应实施意见。除了吉林省的“3010”政策，江苏、山东、甘肃等省都规定“在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制”；黑龙江省规定，长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称；湖北省对在乡村连续任教满30年的优秀教师，可不占相应岗位予以聘用，对在乡村连续任教满15年以上的教师，设置职称评聘单独通道。以上据《教育家》。