近日，教育部、中央军委政治工作部印发通知，认定公布2687所中小学为中小学国防教育示范学校。此次认定结果公布，不仅为中小学国防教育示范学校认定复核工作立起新标准，也为今后一个时期高标准推动青少年国防教育工作树起新导向。
　　“武备之要务，当以强心为先”，开展国防教育就是为一个民族“强心”。少年强，则国强。青少年是全民国防教育的重点，对他们进行国防教育既是打基础，又能管长远。通过开展国防教育，不仅要让青少年练就强健体魄，更要引导他们养成健全心智，深植中国梦、强军梦。
　　“若无国防，则国难屡起，民将不得安其业。”回眸近代历史，列强一次次用坚船利炮轰开中国国门，给中华民族上了痛彻心扉的一课。电影《无问西东》里多次出现这样一幕：防空警报一响，正在上课的西南联大师生跌跌撞撞冲出简陋的教室，三步并作两步跑进校舍附近的山沟、树林躲避空袭。国防羸弱，偌大的中国竟然放不下一张安静的书桌。
　　抗战时期，“跑警报”是师生们要学会的“第一课”。尖锐刺耳的防空警报、呼啸而至的敌军战机，无疑是最直观的国防教育。或许正是这刻骨铭心的一课，让那个年代的许多学子深深懂得国与家、国家与国防的关系。多年后，这些年轻学子中走出了包括“两弹一星”元勋郭永怀、朱光亚、邓稼先等在内的众多杰出人物。他们苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人，把个人理想与祖国命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，用热血和生命，谱写了为祖国和人民鞠躬尽瘁、死而后已的人生华章。
　　曾参加过抗美援朝战争的老兵雷宝森离休后多次到学校、工厂作国防教育报告。有人曾问他：“现在不打仗了，咋还到处搞国防教育？”他回答：“绝不能等枪炮响了才去抓国防教育。”
　　立学者，先立志。青少年是全民国防教育的基础。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，给青少年讲好国防教育这门“大课”，就是启迪青少年把个人追求与国家需要联系起来，弘扬中华民族不屈不挠、自强不息的优良传统和尚武精神，在涵养家国情怀中找到学习的真正目标和不竭动力，激发爱国情、报国志，使青少年成长为爱党爱国爱军的一代、奋进自强的一代、勇于担当的一代。
　　全民国防教育，关键在教育。学校国防教育是全民国防教育的基础。高质量的全民国防教育以高质量的学校国防教育为支撑。当前，社会价值观念多元多样多变、思想文化交流交锋交融、意识形态斗争激烈激荡激变，尤其是铸魂与蛀魂、固根与毁根的博弈日趋复杂，必须强化国防教育时代性和感召力。要广泛引进现代科技手段和新技术，开展好“开学第一课”和红色故事讲解比赛等活动。尤其是要组织好“军营开放日”等实践课堂，依托革命旧址、军史馆等红色场所开展革命传统和红色基因教育，注重用好多元视听、新潮时尚的新媒体形式，增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，点燃他们心中强军报国的火苗。
　　“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”青少年是国家的未来，也是军队的未来，培育青少年国防素养十分重要。绝不能等枪炮响了才去抓国防教育。让我们牢记鲁迅先生的训诫，经常拉响居安思危的“上课铃”，不要再等中华民族到了最危险的时候，才被迫发出最后的吼声。