陕西华阴:强化“三个担当”锻造教师精兵
字数:813
2023-01-11
版名:新闻
本报讯 (高竹)近年来,陕西省渭南市华阴市以办好人民满意的教育为目标,强化教师队伍“三个担当”,努力推动教师业务水平和队伍素质“双提升”,推动教育高质量发展。
强化政治担当,打造“三维体系”。华阴市先后制定师德师风建设三年行动计划、教科系统中小学师德师风突出问题专项整治工作方案。响应“课堂革命 陕西行动”,高效开展新任教师亮相课、青年教师展示课、骨干教师观摩课等活动,精心打造高效课堂。同时,以“三名+”建设工作为载体,以“名师+”研修共同体为抓手,让教师及时了解掌握本学科教育教学改革发展趋势和前沿动态,充分发挥团队的集体智慧,关注教学,聚焦课堂,着眼当前课程改革和课堂教学工作中存在的突出问题,整体提高教师专业水平,全面提升课堂教学实效。新课标发布后,组织教师学习新课标内容,常态化开展“听评课”活动,有效化开展教研活动。教师们研学课标、深挖教材,学习与教研两不误、双促进。
强化责任担当,打造“125”工作模式。以“打造区域理想教育高地”为目标,健全教师培训体系建设,强化“请进来、走出去”,外出培训教师,及时在本校或本学区展示外出学习成果,最大限度共享教育资源,达到“一人培训,全校受益”的目的,延展二次培训取实效。同时,努力构建省、市、县、联合体和学校五个层级的骨干教师队伍体系,形成一级引领一级,上下联动,共同发力,着力打造一支师德高尚、业务精湛、团结奋进的高素质教师队伍。
强化文化担当,打造“教育品牌”。利用全干会、教师大会、师德师风教育学习宣传月组织教师学习职业行为十项准则等,激发广大教师爱岗敬业的奉献精神和内在动机。充分发挥教师培训“造血”功能,扎实推进校园长、教师、班主任“三支队伍”全员能力提升工作,坚持问题导向,“菜单式”培训,精准施培。开展“教师读书分享”“教师拓展训练”等活动,丰富教师文化生活,释放工作压力,提升队伍能力,凝聚人心,鼓舞士气,努力把发展蓝图变成美好现实,奋力开创华阴教育高质量发展新局面。
强化政治担当,打造“三维体系”。华阴市先后制定师德师风建设三年行动计划、教科系统中小学师德师风突出问题专项整治工作方案。响应“课堂革命 陕西行动”,高效开展新任教师亮相课、青年教师展示课、骨干教师观摩课等活动,精心打造高效课堂。同时,以“三名+”建设工作为载体,以“名师+”研修共同体为抓手,让教师及时了解掌握本学科教育教学改革发展趋势和前沿动态,充分发挥团队的集体智慧,关注教学,聚焦课堂,着眼当前课程改革和课堂教学工作中存在的突出问题,整体提高教师专业水平,全面提升课堂教学实效。新课标发布后,组织教师学习新课标内容,常态化开展“听评课”活动,有效化开展教研活动。教师们研学课标、深挖教材,学习与教研两不误、双促进。
强化责任担当,打造“125”工作模式。以“打造区域理想教育高地”为目标,健全教师培训体系建设,强化“请进来、走出去”,外出培训教师,及时在本校或本学区展示外出学习成果,最大限度共享教育资源,达到“一人培训,全校受益”的目的,延展二次培训取实效。同时,努力构建省、市、县、联合体和学校五个层级的骨干教师队伍体系,形成一级引领一级,上下联动,共同发力,着力打造一支师德高尚、业务精湛、团结奋进的高素质教师队伍。
强化文化担当,打造“教育品牌”。利用全干会、教师大会、师德师风教育学习宣传月组织教师学习职业行为十项准则等,激发广大教师爱岗敬业的奉献精神和内在动机。充分发挥教师培训“造血”功能,扎实推进校园长、教师、班主任“三支队伍”全员能力提升工作,坚持问题导向,“菜单式”培训,精准施培。开展“教师读书分享”“教师拓展训练”等活动,丰富教师文化生活,释放工作压力,提升队伍能力,凝聚人心,鼓舞士气,努力把发展蓝图变成美好现实,奋力开创华阴教育高质量发展新局面。