本报综合讯 日前，江西省委教育工委等九部门联合印发了《江西省贯彻落实〈新时代基础教育强师计划〉十五条措施》（以下简称《措施》），着眼基础教育教师队伍建设长远发展，提出15条具有江西特色的系列创新举措，主要包括：
　　加强党对教师工作的全面领导，创新教师思想政治教育方式，强化教师思想政治素质的实践培育，组织开展“万校访万师”“万师访万家”活动。把师德模范人物请进课堂，加大优秀教师典型选树、宣传。建立江西省教师师德师风数字档案，将师德师风建设贯穿教师管理全过程。
　　调整师范院校布局，优化师范院校专业结构，引导师范院校突出师范教育主业。定期举办“江西省师范教育论坛”，支持符合条件的师范院校、师范类专业积极申报教学成果奖，支持师范院校申报国家师范教育基地，试点建设一批省级师范教育基地，定期举办“未来教师职业能力展示活动”。
　　完善“定向培养乡村教师计划”。严格落实师范生公费教育政策，扩大省属高校公费师范生覆盖学校范围和培养规模。加强教师培训，促进培训与学历教育衔接。鼓励各地出台优惠政策，支持中小学校教师在职提升学历。遴选一批优质中小学校和幼儿园成为省级师范生教育实习实践基地。
　　深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。完善中小学教职工编制动态管理机制。结合实际合理核定公办幼儿园教职工编制，配足配齐幼儿园教职工。
　　强化教师工资待遇保障，加大经费保障力度。完善中小学教师绩效考核办法，鼓励各地出台教师便利服务、教师健康关爱、贫困教师关爱等优待政策，开辟绿色通道，支持符合条件的乡村教师回原籍任教。
　　优化教师职称评审机制，进一步完善教师职称评价标准，实行分类评价。乡村中小学教师职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”。完善中小学岗位设置管理办法，适时调整中、高级岗位结构比例。
　　推进教师队伍信息化建设。在有条件的师范院校试点探索教师教育数字化转型，实现师范生管理数据的伴随式采集。深入实施人工智能助推教师队伍建设试点工作，加快推动教师管理信息化向智能掌上管理转变。
　　严格编制管理，严禁公办中小学校、幼儿园在编教师到民办学校、幼儿园任教。规范中小学校行政管理岗位设置，严格控制行政管理人员比例。加强退出中小学校校级领导和中层管理岗位的人员管理，严禁违规兼职。以上据江西省教育厅网站。