陕西对口支援阿里地区基础教育教师培训项目启动
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2022-12-07
版名:新闻
本报讯 (记者刁巧燕)12月1日,2022年陕西省对口支援阿里地区基础教育教师培训项目线上启动。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波指出,开展阿里地区基础教育教师全员培训项目是贯彻落实中央决策部署,坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作、扎实推进阿里地区教育高质量发展的重要举措。
王海波要求,各项目承办单位坚持问题导向、需求导向,精准对接阿里地区教师需求,进一步细化方案、优化资源,组建优秀的专家团队和管理团队,精心组织,为参训学员做好服务工作,圆满完成培养任务。希望阿里地区的参训教师认真对待本次培训,将参加培训作为自己学习提升的难得机遇,全身心投入到学习研修进程中,通过研修赋能自身专业成长。希望各位学员,不忘初心、牢记使命,扎根西南边陲,努力做教育改革的奋进者、教育高质量发展的先行者、学生成长的引导者,争做学生喜欢、家长尊敬、社会认可的“四有”好老师,为进一步推动阿里地区基础教育发展、全面提升教育质量作出新的更大贡献,谱写雪域高原基础教育高质量发展的新篇章。
据悉,陕西省始终把教育援藏摆在重要位置,对口援助西藏教育20多年,持续提升阿里地区教育发展水平。2015年,教育部等四部门联合印发《“组团式”教育人才援藏工作实施方案》后,陕西省及时召开陕西省援藏工作会议,先后实施了系列教育援藏项目,为阿里援建了拉萨阿里高级中学、阿里陕西实验学校等学校。2016年启动阿里地区青年骨干教师来陕研修项目,90多名西藏阿里青年骨干教师先后来陕跟岗研修。受新冠肺炎疫情的影响,2022年组织线下培训受到极大影响,首次通过线上同步学习和异步学习相结合的方式,开展陕西对口支援阿里地区教师全员培训项目,这一活动既延续了陕西支持阿里教育的传统,又扩大了受益教师的范围,能够帮助每一位阿里教师提升业务素质,全面促进阿里地区基础教育高质量发展。
王海波要求,各项目承办单位坚持问题导向、需求导向,精准对接阿里地区教师需求,进一步细化方案、优化资源,组建优秀的专家团队和管理团队,精心组织,为参训学员做好服务工作,圆满完成培养任务。希望阿里地区的参训教师认真对待本次培训,将参加培训作为自己学习提升的难得机遇,全身心投入到学习研修进程中,通过研修赋能自身专业成长。希望各位学员,不忘初心、牢记使命,扎根西南边陲,努力做教育改革的奋进者、教育高质量发展的先行者、学生成长的引导者,争做学生喜欢、家长尊敬、社会认可的“四有”好老师,为进一步推动阿里地区基础教育发展、全面提升教育质量作出新的更大贡献,谱写雪域高原基础教育高质量发展的新篇章。
据悉,陕西省始终把教育援藏摆在重要位置,对口援助西藏教育20多年,持续提升阿里地区教育发展水平。2015年,教育部等四部门联合印发《“组团式”教育人才援藏工作实施方案》后,陕西省及时召开陕西省援藏工作会议,先后实施了系列教育援藏项目,为阿里援建了拉萨阿里高级中学、阿里陕西实验学校等学校。2016年启动阿里地区青年骨干教师来陕研修项目,90多名西藏阿里青年骨干教师先后来陕跟岗研修。受新冠肺炎疫情的影响,2022年组织线下培训受到极大影响,首次通过线上同步学习和异步学习相结合的方式,开展陕西对口支援阿里地区教师全员培训项目,这一活动既延续了陕西支持阿里教育的传统,又扩大了受益教师的范围,能够帮助每一位阿里教师提升业务素质,全面促进阿里地区基础教育高质量发展。