近日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》发布。对全国百余所中小学的9万余名学生开展的调查显示，未成年人上网普及率已近饱和，手机在众多上网设备中占首位；未成年人的主要上网目的为休闲娱乐，使用短视频软件的未成年人比例超过六成；网络模仿行为较为普遍多样，网络职业进入未成年人职业选择范围。（11月22日《北京日报》）

　　近年来，短视频行业发展迅猛，刷短视频、上传短视频成了不少人的日常，不少青少年也沉迷其中。从此次调查报告就能看出，使用短视频软件的未成年人比例超过六成，看短视频已经超越打游戏和听音乐，排在未成年人网络使用行为的首位，可见短视频在未成年网民中的普及率之高。
　　而值得注意的是，对网络文化的模仿，在未成年人群体中已成为普遍现象，占比高达73.4%。但因为缺乏强有力的规范，短视频也存在一些乱象，比如低俗视频、恶搞视频、直播诱导充值打赏等，还有一些炫富、恶作剧等“三观不正”的短视频；也有一些涉色情、涉暴力的短视频；有的则传递错误价值观，误导网友，尤其是广大青少年网友心智并不成熟，不仅可能受到诱导充值打赏遭受财产损失，还可能受到“三观不正”视频的毒害影响身心健康。
　　据CNNIC数据，2020年我国未成年网民数量达1.83亿人。随着互联网的普及，现在的青少年成了网络原住民，如果不能拥有一个良好的网络成长环境，会给他们带来很大的伤害。值得强调的是，保护未成年人不是要把网络当成“洪水猛兽”，让未成年人与网络、短视频完全隔离。适当的网络生活对未成年人无害，还能开拓他们的视野，丰富他们的精神文化生活，有利于他们成长，而这也是他们的权利，要防范的是未成年人沉迷网络，是不健康内容对他们的毒害。要让未成年人能够合理使用网络，合理上网，避免他们沉迷于网络，防范他们成了不健康短视频的受害者。
　　要营造未成年人良好上网环境，短视频平台等网络平台要加强管理，要能“责”字当头，如让青少年模式发挥出应有作用，而不至于变成了摆设。另外，还要加强对短视频内容的管理，要严把短视频内容质量关，要坚持“内容为王”，摒弃“流量为王”。监管部门也要加强对网络平台的监管力度。
　　与此同时，家长也要尽好监护人责任，培养孩子健康的兴趣爱好，让他们能够与网络保持适当距离。学校则应强化相应教育，避免学生沉迷网络，引导学生合理用网。通过形成多方合力，对短视频“避其短、防其弊”，而能“扬其长、用其利”，短视频才能健康发展，才能与广大未成年人“和谐相处”。