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字数:949
2022-11-23
版名:新闻
咸阳市:
全力巩固规范民办义务教育治理成效
本报讯 (师红婵 张程蕾)近期,陕西省咸阳市进一步巩固规范民办义务教育发展工作成效,确保规范民办义务教育发展工作持续发力。
该市分析研判规范民办义务教育发展工作中存在的问题及困难,对治理成效推动缓慢的重点县(市、区)采取“一县一督”,重点推动,形成了上下齐抓共管的良好局面。目前,咸阳市转公学校4所,购买学位学校4所,核减招生计划1500个,停止办学学校20所,停止招生学校11所,民办义务教育学校在校生规模占比由2021学年的7.6%调控至4.08%。
2022年9月下旬至10月中旬,在全市范围全面开展规范民办义务教育学校治理情况专项督查。督查组深入59所民办义务教育学校,深入班级、走访师生、询问群众、约见举办者,充分了解各学校落实工作是否准确到位。对停办、停招、转公、购买学位及继续举办等五个治理路径中涉及办学许可证注销、师生分流、经费落实、违规收费等37个方面内容逐项督查,严防治理成效反弹松懈或落实政策不彻底等问题发生。对督查中发现的违规招生、资金拨付不及时等问题,及时下发《督办单》限时整改,并联合审批、财政部门跟踪督促督办,确保各项治理举措落地见效。
商洛商南县:
强力推进高考综合改革
本报讯(田栋)近期,陕西省商洛市商南县强化措施,多管齐下推进高考综合改革平稳有序实施。
商南县按照“3+1+2”高考模式,精准测算专任教师缺额,通过高层次人才引进、教育部教育人才“组团式”帮扶、中小学教师公开选聘、名教师招聘等渠道,补齐教师缺额短板,科学配置教师资源。同时全方位、多层次组织管理干部和科任教师参加各级各类培训,确保全体高中教师掌握新高考改革背景下高中课堂教学创新策略、高考命题与复习指导、学生走班选课与生涯规划辅导等内容,提高高考改革管理者和高中学科教师适应高考改革的素养和教育教学能力,推动“教考招”协同联动。
该县大力提升高中学校办学条件,推进商南县职教中心迁建项目,计划总投资2.21亿元,征地140亩,新建教学及辅助用房3.5万平方米,配套相关设施设备。
此外,商南县指导县域高中学校围绕高考改革重点任务,结合学生生涯规划指导、选课走班、考试评价方式等内容,进一步修订完善各项管理考核评价机制,在保证原有的教育教学质量教学秩序不受影响的前提下,克服适应高考改革所面临的困难,充分利用资源,推动高考综合改革落地见效。
全力巩固规范民办义务教育治理成效
本报讯 (师红婵 张程蕾)近期,陕西省咸阳市进一步巩固规范民办义务教育发展工作成效,确保规范民办义务教育发展工作持续发力。
该市分析研判规范民办义务教育发展工作中存在的问题及困难,对治理成效推动缓慢的重点县(市、区)采取“一县一督”,重点推动,形成了上下齐抓共管的良好局面。目前,咸阳市转公学校4所,购买学位学校4所,核减招生计划1500个,停止办学学校20所,停止招生学校11所,民办义务教育学校在校生规模占比由2021学年的7.6%调控至4.08%。
2022年9月下旬至10月中旬,在全市范围全面开展规范民办义务教育学校治理情况专项督查。督查组深入59所民办义务教育学校,深入班级、走访师生、询问群众、约见举办者,充分了解各学校落实工作是否准确到位。对停办、停招、转公、购买学位及继续举办等五个治理路径中涉及办学许可证注销、师生分流、经费落实、违规收费等37个方面内容逐项督查,严防治理成效反弹松懈或落实政策不彻底等问题发生。对督查中发现的违规招生、资金拨付不及时等问题,及时下发《督办单》限时整改,并联合审批、财政部门跟踪督促督办,确保各项治理举措落地见效。
商洛商南县:
强力推进高考综合改革
本报讯(田栋)近期,陕西省商洛市商南县强化措施,多管齐下推进高考综合改革平稳有序实施。
商南县按照“3+1+2”高考模式,精准测算专任教师缺额,通过高层次人才引进、教育部教育人才“组团式”帮扶、中小学教师公开选聘、名教师招聘等渠道,补齐教师缺额短板,科学配置教师资源。同时全方位、多层次组织管理干部和科任教师参加各级各类培训,确保全体高中教师掌握新高考改革背景下高中课堂教学创新策略、高考命题与复习指导、学生走班选课与生涯规划辅导等内容,提高高考改革管理者和高中学科教师适应高考改革的素养和教育教学能力,推动“教考招”协同联动。
该县大力提升高中学校办学条件,推进商南县职教中心迁建项目,计划总投资2.21亿元,征地140亩,新建教学及辅助用房3.5万平方米,配套相关设施设备。
此外,商南县指导县域高中学校围绕高考改革重点任务,结合学生生涯规划指导、选课走班、考试评价方式等内容,进一步修订完善各项管理考核评价机制,在保证原有的教育教学质量教学秩序不受影响的前提下,克服适应高考改革所面临的困难,充分利用资源,推动高考综合改革落地见效。