本报综合讯 近日，教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部，制定并印发了《职业学校办学条件达标工程实施方案》（以下简称《方案》），提出整合资源优化布局、优化职业学校师资队伍建设等重点任务。
　　《方案》要求，各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达到80%以上，到2025年底达到90%以上。其中，中等职业学校办学条件重点监测指标包括校园占地面积、生均用地面积、校舍建筑面积、生均校舍建筑面积、专任教师总数、师生比、仪器设备总值、生均仪器设备值和生均图书。高等职业学校办学条件重点监测指标包括生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值和生均图书。
　　在改善办学条件上，《方案》提出了以下几项重点任务：一是整合资源优化布局。要求各地要统筹区域职业教育资源，采取合并、集团化办学、终止办学等形式，优化职业学校布局，合理确定招生规模。二是加强职业学校基础设施建设。要求地方有关部门在制定教育用地规划时向职业教育倾斜，支持职业学校快速补齐土地、校舍缺口和历史遗留问题。三是优化职业学校师资队伍建设。在选人用人上进一步扩大职业学校自主权，在教师招聘、教师待遇、职称评聘等方面，允许学校自主设置岗位，自主确定招考标准、内容和程序。四是改善职业学校教学条件。要求各地汇聚各方资源建设一批集实习实训、社会培训、技术服务于一体的高水平实训基地。
　　此外，《方案》明确，教育部、人力资源和社会保障部按职责分别牵头建立职业学校办学条件达标调度机制，2023年起，每年对各地各校达标情况进行通报，各地工作成效作为国家新一轮职业教育改革项目遴选的重要依据。到2025年底仍不能达标的学校，要采取调减招生计划等措施。以上据教育部官网。