2022年苏陕教育协作教师培训项目启动
字数:572
2022-11-09
版名:新闻
本报讯(记者刁巧燕)11月3日,2022年苏陕协作项目——陕西省基础教育骨干教师培训项目以在线方式启动。陕西省教育厅副厅长王海波出席启动仪式并讲话。江苏省教育厅副厅长顾月华作首场报告。陕西省教育厅二级巡视员罗侃淳主持启动仪式。
王海波强调,为建设教育强国、科技强国、人才强国,党的二十大对教育高质量体系建设作出新的部署,提出新的要求,教师队伍建设是建设教育强国的基础性工作,也是人才强国建设的重要组成部分,必须依靠专业化高水平的培训来实现。培训是提升教育工作者专业素养的基本途径,是建设高素质专业化创新型教师队伍、推动教育高质量发展的基础保障。要提高政治站位,充分认识苏陕协作培训项目的重要意义及自身担负的重要使命。
王海波指出,党的二十大对教育工作的新部署,标志着基础教育高质量发展进入新阶段。完成新发展阶段提出的改革任务的关键在于提高各级教育管理干部、学校校长、教研员、教师的政策理解力、观念转变力和改革执行力。所以,培训工作要聚焦中央对基础教育改革发展的新部署,围绕陕西教育重点工作,关注普通高中课程改革、高考综合改革、中小学“五项管理”、课堂革命、义务教育“双减”工作及规范民办教育发展等要求,全力推进全省基础教育改革创新高质量发展。要充分发挥苏陕协作的项目优势,学习借鉴江苏先进的办学管理经验,提高工作能力和水平,适应新时代对教育高质量发展的新要求。
王海波强调,为建设教育强国、科技强国、人才强国,党的二十大对教育高质量体系建设作出新的部署,提出新的要求,教师队伍建设是建设教育强国的基础性工作,也是人才强国建设的重要组成部分,必须依靠专业化高水平的培训来实现。培训是提升教育工作者专业素养的基本途径,是建设高素质专业化创新型教师队伍、推动教育高质量发展的基础保障。要提高政治站位,充分认识苏陕协作培训项目的重要意义及自身担负的重要使命。
王海波指出,党的二十大对教育工作的新部署,标志着基础教育高质量发展进入新阶段。完成新发展阶段提出的改革任务的关键在于提高各级教育管理干部、学校校长、教研员、教师的政策理解力、观念转变力和改革执行力。所以,培训工作要聚焦中央对基础教育改革发展的新部署,围绕陕西教育重点工作,关注普通高中课程改革、高考综合改革、中小学“五项管理”、课堂革命、义务教育“双减”工作及规范民办教育发展等要求,全力推进全省基础教育改革创新高质量发展。要充分发挥苏陕协作的项目优势,学习借鉴江苏先进的办学管理经验,提高工作能力和水平,适应新时代对教育高质量发展的新要求。