2022年10月16日早上十点，作为一名党员教师的我准时守在电视机前观看中国共产党第二十次全国代表大会。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会所作的报告，在全国各地引起热烈反响。在教育群体中，大家也纷纷说起“青年强，则国强”“深入实施科教强国战略”“中国式现代化”等热词。
　　作为身在一线的教师，我为国家大力关注并促进教育发展而高兴，毕竟孩子就是祖国的未来，对教育强国的基层实践也有了自己的点滴思考，我想作为基层教师，为国家培养人才就是要站稳讲台，关爱每一个孩子，陪他们走好成长的每一步。
　　每朵花儿都需要盛开。我所在的学校处于城乡接合部，目前大部分学生都是从农村拆迁进入学校的。说到这些孩子，有很大一部分家庭离异，还有一部分孩子虽然有父母在身边，但父母教育理念落后，监管不力。还记得有个叫帅帅的孩子，由于父母离异，父亲又患有精神病，唯有得白内障的奶奶照顾他。帅帅的头总是低得很低，几乎看不到他的眼睛。在班上，帅帅没有什么朋友。我一直苦苦思索如何引导，希望他拥有更多朋友的关爱，能够灿烂地笑出来。一次运动会，让我找到机会。帅帅虽然长得瘦弱，可是一双腿一看就知道是长跑的健将。长长的跟腱，加上紧实的腿部肌肉，立马能让你想到马拉松比赛上的选手。运动会报名时，大家都喜爱短跑项目、趣味项目，唯有1000米的马拉松没人选择。帅帅看着我的眼神飘忽不定，我猜测他想参加。在课后，我询问体育老师这孩子的身体素质怎么样，与体育老师约定在体育课上测评一下帅帅的情况。在与老师沟通后，我们都鼓励他参加。果然，运动会上帅帅一鸣惊人，在夺冠的那一刻，全班响起了热烈的掌声。自从运动会后，我选帅帅成为体育委员，在我们的关注下，同学们的关心下，他就像被雨露润泽的小草，每天都在成长，朋友多了，人也更自信了。
　　每个孩子都应该被关爱。说起让所有老师都头疼的孩子，肯定不少老师都会说到“学困生”。近十年的工作经历，我带过的“学困生”各式各样，印象最为深刻的是轩轩。轩轩并不笨，说起成为“学困生”的原因，可能和家庭有很大关系。短短一到四年级，轩轩转学三次，父母在轩轩7岁时离异，轩轩8岁，父亲再婚有了妹妹，母亲离婚后回到省外娘家再也没回来过，没有任何消息。这些真相，是在孩子四年级刚转来我家访时，轩轩患有小儿麻痹的奶奶，边扶着腰边哭诉给我的。听完以后，我心里一阵一阵地疼。回家后，我看书和在网络上寻找答案，试图找到最好的方法，希望能给轩轩一丝温暖与帮助。某一天，一向不回答问题的轩轩好不容易举手回答问题，我立马肯定他求上进的态度，课后询问他是否愿意做我的助手，每天帮我拿教学用书。就是这样的开始，轩轩和我合作，直到他毕业离开。三年的时间里，他没有一次迟到，每次下课，只要下节是我的课，他肯定如约来到我的面前。所以，说到“学困生”，我认为找寻学困生的“闪光点”，以“沙里淘金”的精神去挖掘孩子的优点，通过实践，悉心扶持，孩子总会有所成长。
　　国家的复兴，离不开人才的振兴，人才的振兴，离不开三尺讲台。作为一线教师，要说能为国家发展做些什么的话，那就是我们最朴素的行为——在关爱孩子的每次行动中，在引导孩子的每次语言中，在关注孩子的每次眼神中。让我们用生命润泽生命，用爱心滋润爱心，用人格铸造人格，用心灵赢得心灵，守望未来，守好三尺讲台下的这些“未来”。